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2025年心理咨询师《儿童心理诊断与治疗》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童心理诊断中，以下哪项是评估儿童情绪问题的关键指标（）

A.儿童的身高体重

B.儿童的语言表达能力

C.家长对儿童行为的观察记录

D.儿童的学校成绩

答案：B

解析：儿童的语言表达能力是评估其情绪状态的重要指标，通过语言儿童可以表达内心的感受和困扰。身高体重属于生理指标，与情绪诊断关系不大。家长观察记录虽然重要，但儿童自身的表达能力更能直接反映其情绪状态。学校成绩可能受情绪影响，但不是评估情绪状态的关键指标。

2.在儿童心理治疗中，以下哪种方法最适用于年龄较小的幼儿（）

A.认知行为疗法

B.游戏疗法

C.家庭系统疗法

D.人本主义疗法

答案：B

解析：游戏疗法适用于年龄较小的幼儿，因为幼儿主要通过游戏来表达情感和解决问题。认知行为疗法更适合年龄较大的儿童。家庭系统疗法和人本主义疗法虽然也有应用，但游戏疗法是幼儿心理治疗中最常用的方法。

3.儿童心理诊断中，以下哪项是注意力缺陷多动障碍（ADHD）的核心症状（）

A.情绪波动大

B.沟通能力差

C.多动和冲动

D.学习成绩下降

答案：C

解析：注意力缺陷多动障碍（ADHD）的核心症状是多动和冲动，这是诊断该障碍的主要依据。情绪波动大、沟通能力差和学习成绩下降可能是伴随症状，但不是核心症状。

4.儿童心理治疗中，以下哪种技术可以帮助儿童表达和处理情绪（）

A.生物反馈技术

B.家庭治疗

C.艺术治疗

D.认知重构

答案：C

解析：艺术治疗可以帮助儿童通过绘画、雕塑等艺术形式表达和处理情绪，尤其适用于年龄较小的儿童。生物反馈技术主要用于焦虑和压力管理。家庭治疗侧重于家庭关系的改善。认知重构属于认知行为疗法的一部分，更适合年龄较大的儿童。

5.儿童心理诊断中，以下哪项是自闭症谱系障碍（ASD）的典型特征（）

A.情绪表达丰富

B.社交沟通障碍

C.学习能力超常

D.好奇心强

答案：B

解析：自闭症谱系障碍（ASD）的典型特征是社交沟通障碍，包括难以理解他人意图、缺乏眼神交流等。情绪表达丰富、学习能力超常和好奇心强不是自闭症的典型特征。

6.儿童心理治疗中，以下哪种方法强调建立治疗关系（）

A.行为疗法

B.认知行为疗法

C.人本主义疗法

D.家庭系统疗法

答案：C

解析：人本主义疗法强调建立治疗关系，认为良好的治疗关系是治疗成功的基础。行为疗法侧重于行为改变。认知行为疗法结合了认知和行为的改变。家庭系统疗法关注家庭成员之间的关系。

7.儿童心理诊断中，以下哪项是评估儿童智力的重要工具（）

A.情绪测验

B.行为观察记录

C.智商测验

D.家长问卷

答案：C

解析：智商测验是评估儿童智力的重要工具，可以客观地测量儿童的认知能力。情绪测验主要用于评估情绪状态。行为观察记录和家庭问卷可以提供辅助信息，但不是评估智力的主要工具。

8.儿童心理治疗中，以下哪种方法适用于家庭功能失调导致的儿童问题（）

A.行为塑造

B.家庭系统疗法

C.认知重构

D.游戏治疗

答案：B

解析：家庭系统疗法适用于家庭功能失调导致的儿童问题，通过改善家庭关系来解决儿童的心理问题。行为塑造主要用于行为改变。认知重构侧重于认知改变。游戏治疗更适合个体心理治疗。

9.儿童心理诊断中，以下哪项是分离焦虑障碍的主要表现（）

A.拒绝上学

B.对亲人过度依赖

C.夜间惊恐

D.学习成绩下降

答案：B

解析：分离焦虑障碍的主要表现是对亲人过度依赖，担心与亲人分离。拒绝上学、夜间惊恐和学习成绩下降可能是伴随症状，但不是主要表现。

10.儿童心理治疗中，以下哪种技术可以帮助儿童提高自我认识（）

A.社交技能训练

B.认知重构

C.积极自我对话

D.家庭治疗

答案：C

解析：积极自我对话可以帮助儿童提高自我认识，通过积极的自我暗示和肯定来改善自我形象。社交技能训练侧重于社交能力提升。认知重构侧重于改变负面认知。家庭治疗关注家庭关系。

11.儿童心理诊断中，评估儿童社会适应能力时，以下哪项内容最为关键（）

A.儿童的词汇量大小

B.儿童与同伴的互动方式

C.儿童对规则的理解程度

D.儿童的绘画技巧水平

答案：B

解析：儿童的社会适应能力主要通过其与同伴的互动方式来体现。良好的社交互动能力包括分享、合作、解决冲突等。词汇量、规则理解和绘画技巧虽然也是儿童发展的方面，但不是评估社会适应能力的关键内容。

12.儿童心理治疗中，对于存在攻击行为的儿童，以下哪种方法通常作为首选干预措施（）

A.惩罚法

B.行为塑造法

C.情绪识别