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初中地理实践教学中的情境创设研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理实践教学中情境创设的重要性及其策略，以提高学生对地理知识的兴趣和实际应用能力。通过分析情境创设在地理实践教学中的应用，本文提出了具有针对性和实用性的情境创设方法，为初中地理实践教学提供参考。

关键词：初中地理；实践教学；情境创设；教学方法

一、引言与背景

（一）1.情境创设在初中地理实践教学中的重要性

情境创设是一种教学方法，旨在通过构建生动、有趣的教学场景，激发学生的学习兴趣和积极性。在初中地理实践教学中，情境创设具有以下重要作用：

首先，情境创设能够帮助学生更好地理解和掌握地理知识。地理学科具有很强的实践性，通过情境创设，学生