初中语文阅读教学中学生审美素养与批判性思维培养策略论文.docx

初中语文阅读教学中学生审美素养与批判性思维培养策略论文

摘要：本文以初中语文阅读教学为背景，探讨了如何在教学过程中培养学生的审美素养与批判性思维。通过对现行教育理念的分析，提出了相应的策略，旨在为初中语文教育工作者提供有益的参考。

关键词：初中语文阅读教学，审美素养，批判性思维，培养策略

一、引言

（一）审美素养与批判性思维在初中语文阅读教学中的重要性

1.审美素养的培养对于提高学生的语文素养具有重要意义。在初中语文阅读教学中，教师应当关注学生的审美需求，引导他们发现美、感受美、创造美。这样，学生才能在阅读过程中逐渐形成独特的审美观念，为未来的成长奠定基础。

2.批判性思维的培养有助于提高学生