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初中语文综合性学习活动中的跨学科教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文综合性学习活动中跨学科教学实践的内涵、特点及其重要性。通过分析跨学科教学的本质，提出具体实践策略，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；综合性学习活动；跨学科教学；实践研究

一、概念阐述

（一）1.跨学科教学的内涵

跨学科教学，顾名思义，是指在教学过程中，将不同学科的知识、方法、技能相互融合，形成一种全新的教学方式。这种教学方式突破了传统学科的界限，注重培养学生的综合素质和创新能力。在初中语文综合性学习活动中，跨学科教学主要体现在将语文与其他学科相结合，如历史、地理、生物等，让学生在多学科的交叉学习中