2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、细胞中负责能量转换的结构是()

A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.高尔基体

【参考答案】C

【解析】线粒体是细胞的“能量工厂”,通过有氧呼吸产生ATP;细胞膜控制物质进出,细胞核储存遗传信息,高尔基参与细胞器运输,均与能量转换无关。

2、植物光合作用的产物主要存在于()

A.细胞液B.叶绿体C.液泡D细胞壁

【参考答案】B

【解析】光合作用光反应阶段生成ATP和NAD,暗反应阶段在叶绿体基质中合成葡萄糖,最终产物氧气释放到外界,故选B

3、遵循隐性性状只有在纯合状态下才能表现的现象是()

A.基因重组B遗传规律C.基因突变D.晶体形成

【参考答案】B

【解析】孟德尔遗传定律指出,隐性性状需纯合子才能表现,显性性状可杂合或显性纯合均表现,故选B。

4、生态系统物质循环的关键环节是()

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

【参考答案】C

【解析】分解者(如细菌、真菌)将有机物分解为无机物,重新进入生态循环,维持物质循环,故选C。

5、蜜蜂通过舞蹈传递的信息是()

A.天气状况B.花粉类型C.食物位置D.天敌种类

【参考答案】C

【解析】蜜蜂“8字舞”指示蜜源距离和方向,属于信息素传递行为,故选C。

6、食物链能量传递效率约为()

A.30%B.50%C.10%D.70%

【参考答案】C

【解析】生态学家林德曼发现,每个营养级能量仅10%-20%传递至下一级,平均约10%,故选C。

7、保护生物多样性的首要措施是()

A.建立自然保护区B.基因库保存C.恢复湿地生态系统D.培育新品种

【参考答案】A

【解析自然保护区是就地保护的核心方式,基因库为迁地保护,其他选项为补充措施。

8、过度捕捞导致鱼类灭绝的主要原因是()

A.食物链断裂B.水域污染C.遗传多样性丧失D.气候变化

【参考答案】A

【解析】过度捕捞破坏食物链结构,顶级消费者缺失引发链式崩溃,故选A。

9、代谢的主要场所是:A.细胞膜B.细胞质基质C.细胞核D.细胞壁

【参考答案】B

【解析】细胞质基质是代谢反应的主要场所,细胞膜控制物质进出,细胞核储存遗传信息,细胞壁在植物中起支持作用。

10、光合作用中,光反应和暗反应的产物分别是:A.ATP和NADPHB.O2和葡萄糖C.O2和淀粉D.NADPH和葡萄糖

【参考答案】A

【解析】光反应生成ATP和NADPH,暗反应利用这些物质合成葡萄糖,氧气是光反应的副产物。

11、下列属于遗传物质的是:A.核糖B.脱氧核糖C.DNAD.蛋白质

【参考答案】C

【解析】DNA是主要遗传物质,RNA在病毒中起遗传作用,核糖和脱氧核糖是组成核酸的糖类。

12、生态系统中的能量流动起点是:A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

【参考答案】A

【解析】生产者通过光合作用固定太阳能,消费者和分解者依赖生产者提供的能量。

13、植物体内筛管运输的有机物主要运输方向是:A.从根到茎B.从上到下C.从下到上D.双向运输

【参考答案】C

【解析】筛管负责将光合产物从叶片向下运输至根部,韧皮部筛管可双向运输。

14、显微镜使用时,应调节的装置是:A.转盘B.调焦螺旋C.光圈D.栖板

【参考答案】B

【解析】调焦螺旋用于调节物像清晰度,转盘换片,光圈调节亮度,栖板固定载玻片。

15、下列属于有丝分裂后期特征的是:A.染体数目加倍B.同源染色体分离C.子细胞含完整DNAD.细胞核消失

【参考答案】B

【解析】有丝分裂后期同源染色体分离,中期染色体排列整齐,末期细胞核恢复。

16、下列属于非生物因素的是:A.食物链B.气候C.竞争D.密度

【参考答案】B

【解析】非生物因素包括光照、温度、水分等,食物链、竞争、密度属于生物因素。

17、种子萌发时,首先利用的是:A.贮藏的淀粉B.贮藏的蛋白质C.贮藏的脂肪D.自身合成有机物

【参考答案】A

【解析】种子萌发初期依赖自身储存的有机物,脂肪分解供能,蛋白质用于构建新细胞。

18、《教师法》规定教师享有()的权利。A.拒绝执行违法指令B.获得国家规定的福利待遇C.知情权与参与权D.人格尊严不受侵犯

A.拒绝执行违法指令

B.获得国家规定的福利待遇

C.知情权与参与权

D.人格尊严不受侵犯

【参

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