04-第二节 地球的运动-课时1 地球的自转.pptxVIP

第二章认识地球;快速核答案

过基础教材必备知识精练

知识点1地球自转的特点

1.A2.B

知识点2地球自转产生的地理现象

3.A4.C5.B6.A7.A8.A

;过能力学科关键能力构建

1.A2.B3.C4.B

5.（1）40°（2）从日出到正午，太阳高度角不断变大，到正午时达

到一天中的最大值；从正午到日落，太阳高度角不断变小。（3）

11429455°29°（4）地球自西向东自转，使得太阳在天空中的

位置不断变化，从而引起太阳高度角的变化。;过基础教材必备知识精练;第二节地球的运动;知识点1地球自转的特点;2.该学生将地球仪转动一圈，代表的时间是();知识点2地球自转产生的地理现象;3.该实验能够直观演示的地理现象是();4.自西向东拨动地球仪，使其转动半圈，则图上P点将();［2025湘西期末改编］某同学入

住宾馆时发现，在同一时刻大厅墙面

上挂的四个城市的钟表时间不一样。

据此完成5—6题。;6.造成四个城市时间差异的原因是();新情境·生活情境踩影子游戏（比赛谁先踩到对方

的影子）你玩过吗？金秋十月，阳光明媚的某日下午第

二节课，北京市某幼儿园组织小朋友们到室外操场上玩

踩影子游戏（如图）。据此完成7—8题。;8.一天中影子的朝向在不停地发生变化，主要原因是();第二节地球的运动;跨学科·物理科幻电影《流浪地球》讲述了

一个发生在未来的故事，其中有一个情节是，人

类用行星发动机使地球停止自转。如图为电影中

行星发动机示意图。据此完成1—2题。;1.人类要想使地球停止自转，行星发动机对地球产生的作用力的方向是

();2.若地球停止自转，则地球上依然存在的现象是();［2025咸阳期末改编］2024年7月3日，经过约6.5

小时的出舱活动，神舟十八号乘组完成了舱外巡检任务。

如图为此次出舱活动照片。读图完成3—4题。;4.我国航天员在空间站约1.5小时就可以绕地球一圈，此次出舱活动中，我

国航天员可以看到日出的次数可能是();5.新题型·项目式学习阅读图文材料，完成下列问题。;任务一明确太阳高度角的概念

太阳高度角是指太阳光线与地平面的夹角。如图是某同学绘制的太阳

高度???示意图。;（2）结合生活常识，描述一天中太阳高度角的变化规律。;任务二测量当地的太阳高度角

准备工具：皮尺，粉笔，尼龙线，铅笔，直尺，量角器，统计表。

测量步骤：①在操场上，竖一根竹竿，垂直于地面；②从竹竿的顶端

拉一条线到竿影的末端；③测量影子的长度，测出线与影子的夹角，该夹

角即为太阳高度角。;（3）同学们测得两个时段的影长为114cm、294cm，太阳高度角为55°、

29°，请将四个数据填在下面表格的相应位置。;【解析】一天中，正午（地方时12:00）太阳高度角最大，物体影长最短。

日出和日落时，太阳高度角较小，物体影长较长。因此12：00时，当地太

阳高度角接近最大值，C处填55°，影长接近最小值，A处填114；16:20

时，当地太阳高度角较小，D处填29°，影长较长，B处填294。;（4）说明一天中太阳高度角变化的原因。