人教版八年级物理下第七章力学知识点汇总.docxVIP

（带答案)人教版八年级物理下第七章力学知识点汇总?

单项选择题

1、如图所表达，以下说法对的的是（）

Ａ．运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛，阐明球没有給脚力的作用

Ｂ.运动员用头顶球时,头感觉很痛，阐明球給头的力比头給球的力大

Ｃ.运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了变化

Ｄ．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了变化,而球的速度大小不变

2、以下关于力的说法中错误的是()

A.在弹性限度内,物体发生弹性形变时会产生弹力

B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力

C．力是物体对物体的作用

Ｄ．施力物体同时也是受力物体

３、如图所表达是类似課本中的一幅图,小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大,很容易拉长三根弹簧经过此实验可以探究力的作用效果与力的（）

A.大小关于B．方向关于

C.作用点关于Ｄ．大小、方向、作用点都关于

4、以下现象中发生的是弹性形变的是()

A.将一张纸撕成碎片B．撑竿跳运动员将竿压弯

Ｃ．粉笔掉地上摔断D.橡皮泥上留下指印

5、以下物体间的作用力属于弹力的是（)

①手握瓶子的压力;

②绳子对溜溜球的拉力;

③磁铁对大头针的吸引力;

④压缩的弹簧对手的推力;

⑤地面对課桌的支持力。

A.①②③⑤B.①②③④Ｃ．①②④⑤D.①②③④⑤

6、关于踢足球涉及的力学知识,以下说法不对的的是()

A．脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用

B．足球受力发生形变，阐明力可以变化物体的形状

Ｃ.足球受力由静止变为运动，阐明力可以变化物体的运动状态

Ｄ.用力越大，足球运动得越远,阐明力的作用效果与力的大小关于

7、小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中,使他向前运动的力的施力物体是()

A.地球B．手C.脚D．水

8、以下关于力的说法中对的的是（）

Ａ.一个物体有时也可以产生力的作用

B.两个物体只要相互接触就可以产生力的作用

C.自然界中有些力可以脱离物体而产生

D.用力拉弹簧使弹簧伸长,这阐明力可以变化物体的形状

9、如图所表达，物体A处在静止状态,小车在拉力作用下向右匀速运动,则物体Ａ对小车的力的示意图对的的是（???）

A．B．C.Ｄ．

10、如图所表达，物体A处在静止状态,小车在拉力作用下向右匀速运动，则物体A对小车的力的示意图对的的是（???）

A．B.C.D．

１１、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则()

Ａ．甲、乙的重力之比为2∶3Ｂ.甲、乙的重力之比为1∶1

C．甲、乙的密度之比为１∶1D．甲、乙的密度之比为3∶２

12、如图所表达,如图所表达,甲、乙两种拧紧螺母的方式,重要体现力的作用效果与以下什么因素关于（）

A．力的方向B．力的大小

C.力的作用点D.力的大小、方向、作用点都关于

１3、以下几种事例中，重要能体现力变化了物体运动状态的是(）

A.运动员拉开弓B.熊猫拉弯竹子

C．用力拉长拉力器D.运动员把球踢出

14、冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在主动备赛训练,下列图对的表达滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是(???????）

A．Ｂ．C．D．

1５、如图所表达是教材中运动员踢足球的情景插图，以下说法对的的是（）

A.踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的

Ｂ．踢球时,脚对球的作用力不小于球对脚的作用力

C.运动员用头顶足球运动方向的变化,不属于变化物体的运动状态

D．守门员抱住飞来的足球,不属于变化物体的运动状态

多项选择题

16、在物理学习过程中,经常要进行估测，以下对某一中学生的估测值接近生活实际的是()

Ａ.某一中学生的身高约为165ｃmB.某一中学生的质量约为５0kg

C.某一中学生的重力约为500ND．某一中学生步行的速度约为５m/ｓ

１7、假如没有重力,忽视空气阻力，以下说法中对的的是（)

A.河水不流动B．物体没有质量

C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里

１8、以下说法对的的是

A．重垂线是依照重力方向竖直向下的性质制成的

Ｂ．熟透的苹果之所以落地，是因为地球对苹果的吸引力不小于苹果吸引地球的力

C．气球可以升空,是因为地球对它没有吸引力

D.空中飞行的蜻蜓受到重力的作用

19、如图所表达，物体放在物体上,物体放在水平地面上，处在静止状态，以下说法中对的的是

A.物体受到重力、???????支持力、摩擦力三个力的作用

B.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是相互作用力

C．物体所受重力的方向与物体对物体压力的方向重叠

D．物体所受摩擦力的方向向下

20、下面是同学们上体育学时的某些场景,其中解释对的的是（???????)

A．百米赛跑时，裁判员是经过相同路程比较时间的方法来鉴定运动员运动快慢的

B.同学们在进行篮球绕杆练习时,