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课题
1找找我们的家乡
时间
地点
教室与校园
课时量
1课时
第1课时
活动目标
知识与能力
知道并正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺；知道并能在地图上查找本地（社区、市）、本省及省会城市的位置。培养读图能力。
过程与方法
与他人合作学习，培养良好的学习习惯。
情感态度价值观
培养热爱家乡的情感。
课前准备
教师准备
教师准备一幅中国政区图。
学生准备
学生每组准备1－2幅家乡所在省的省级地图。
活动过程基本环节
设计目的
教师指导活动
学生活动
活动反思调整措施
一、导入，激发兴趣
二、自主活动，交流研究
通过谈话，激发学生爱家乡的情感和活动兴趣，提出要研究的问题，明确活动
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