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小学科学社会性议题教学评价体系构建与实施论文

摘要：本文旨在探讨小学科学社会性议题教学评价体系的构建与实施，以提高小学科学教学的实效性和针对性。文章从现实需求和理论依据两个方面展开论述，详细分析了小学科学社会性议题教学评价体系的重要性，并提出了构建与实施的具体策略。

关键词：小学科学；社会性议题；教学评价体系；构建与实施

一、引言

（一）现实需求

1.小学科学社会性议题教学的现状与问题

随着我国教育改革的不断深入，小学科学教学越来越注重培养学生的科学素养。然而，在实际教学中，科学社会性议题的教学仍存在诸多问题。首先，教师在教学中往往忽视社会性议题的引入，导致学生难以将科学与现实生活相结合；其