沪教版小学数学四年级知识点归纳.docVIP

数学学科四年级第一学期知识点归纳

类型

内容

重点

难点

备注

概

念

１、加减法的意义、加法与减法之间的关系。

2、乘除法的意义、乘法与除法之间的关系。

3、对的读写大数(含三级）,会用四舍五入法进行凑整。

4、面积单位、重量单位、容量单位,知道这些单位之间的进率。并会进行简朴的换算。

5、了解“工作效率、工作时间和工作量”，初步了解它们之间的关系。

6、掌握文字计算题的结构

7、加法互换律、结合律,乘法互换律、结合律和分派律,

8、建立射线、直线的概念

1、对的读写大数

２、结识面积单位、重量单位、容量单位,知道这些单位之间的进率。

3、了解“工作效率、工作时间和工作量”的含义。

４、了解运算定律。

1、会用四舍五入法进行凑整。

2、掌握各单位之间的进率，并会进行它们换算。

3、了解“工作效率、工作时间和工作量”之间的关系。

4、运算定律的合理运用。

计

算

1、笔算两位数乘除多位数的乘除法。

2、同分母分数或同分子分数加减运算3、计算三步式题。

4、计算两步、三步计算文字题。

5、运用运算定律进行计算简便。

６、简朴角的加减法计算。

1、笔算两位数乘除多位数的乘除法

2、计算三步式题运3、用运算定律进行计算简便。

4、角的加减法计算方法。

５、了解正推、逆推的思想方法,并对的进行计算。

1、合理、灵活运用运算定律进行简便计算。

2、角的加减法计算。

３、运用正推、逆推的思想方法进行计算。

图

形

1、用圆规按給出的半径或直径画圆,按給的图案画出由圆构成的各种图形。

2、建立射线、直线的概念,说出线段与射线、直线的关系。

3、结识角，建立角的概念,用量角器量出角的大小，按规定画出角

1、了解射线、直线的含义。

2、圆的初步概念

3、建立角的概念4、按规定画出角。

１、线段与射线、直线之间的关系

２、用圆规画圆

３、用量角器量出角的大小。

4、角的计算

应

用

题

1、依照现实生活中的实际问题列出算式,经过计算得出问题的解。

２、依照“工作效率、工作时间和工作量”之间的关系，解答相关的问题

1、工作效率、工作时间与工作量三者的关系。

2、列综合算式解答含有三个量的两步计算应用题。

3、了解逆推的思想方法。

1、拟定解题思绪。

2、从条件出发分析应用题的数量关系。

3、运用逆推解决生活中的实际问题。

数学学科四年级第二学期知识点归纳

类型

内容

重点

难点

备注

概

念

１、借助分数与小数的联络来结识小数，知道小数的各个数位及其含义,能对的读写小数。

2、经过对小数构成的讨论，取得小数的记数形式与多位数的联络,从而得到小数的数位顺序表。培养学生比较、类比以及总结、概括的能力。

３、经过观测比较，知道小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，并初步会用。

4、在探究小数点的移动规律中,经历观测、推理、总结的过程，观测总结小数点移动引起的小数大小变化的规律。

５、建立“垂直”、“平行”的概念，会运用语言、符号体现两条直线、线段相互垂直、相互平行。

6、经过“量”初步体会到点到直线距离的含义。

7、能运用已建立的关于垂直、平行线的经验来鉴定生活中的“垂直”与“平行”

7、初步会用“四舍五入”法按规定对一个小数进行凑整,并体验到凑整的方法是多个多样的。

1、小数的意义。

2、小数的性质。

3、小数点的移动。

4、“垂直”“平行”的概念

5、画平行线

6、小数的凑整

7、计算比赛场次

１、小数的性质。

２、小数点的移动。

３、用三角尺验证垂直与平行。

4、计算比赛场次

计

算

1、复习加、减、乘、除四则运算和两、三步计算式题。

２、大数的读写与凑整。

３、运用整数的运算定律进行简便计算。

４、探索和了解减法运算性质、除法运算性质和商不变性质,能运用运算性质使某些计算简便。

5、培养学生依照具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。

6、较纯熟地口算有效数字是两位的小数加减法，对的笔算小数加减法。

7、经过实例验证，知道整数加法的运算定律一样适合用于小数，并初步会用。

1、复习加、减、乘、除四则运算

2、复习运用整数的运算定律进行简便计算。

３、能运用减法运算性质和除法运算性质使某些计算简便。

4、单位换算。

1、合理、灵活运用运算定律进行简便计算。

2、运用小数点的移动规律进行单位换算。

图

形

1、会画相互垂直、相互平行的直线。

2、会量平行线之间的距离。

3、初步结识单式折线记录图,知道折线记录图的特点。

4、会看单式折线记录图,可以从单式折线记录图上获取数据变化情况的信息，能依照单式折线记录图回答简朴的问题。

5、了解画单式折线记录图的通常环节。

6、初步学会对折线记录图的范围与结构进行把握,能选择适宜的刻度。

7、初步学会画单式折线记录图。

１、画相互垂直、相互平行的直线。

2、量平行线之间的距离