2025国考郑州市政务公开岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考郑州市政务公开岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.题目(15分):

郑州市近年来在推进政务公开过程中,收集到市民关于“城市精细化管理”的多条建议与投诉。请根据以下材料,归纳概括市民反映的主要问题及其类型,并提出至少3条改进方向。

材料:

市民A:小区垃圾分类设施不足,投放点距离远,希望增加智能回收箱。

市民B:公园夜间照明不足,存在安全隐患,建议优化路灯布局。

市民C:部分道路破损严重,市政部门响应迟缓,要求加强巡查与维修。

市民D:政务APP操作界面复杂,老年人使用困难,呼吁简化流程。

市民E:老旧小区改造后,物业服务不到位,投诉多次未解决。

要求:

(1)分条列出主要问题及类型;

(2)提出改进方向,每条不超过50字。

答案与解析:

答案:

(一)主要问题及类型:

1.基础设施不足:垃圾分类设施、夜间照明等缺乏,属于硬件建设问题(材料A、B);

2.服务响应迟缓:市政维修、物业服务未及时解决,属于部门联动问题(材料C、E);

3.技术应用不当:政务APP设计不人性化,影响用户体验,属于数字政务问题(材料D)。

(二)改进方向:

1.完善设施配置:增设智能回收箱、优化路灯布局,解决硬件短板;

2.强化部门协同:建立快速响应机制,加强市政、物业联动;

3.优化数字服务:简化政务APP操作,增设老年人辅助功能。

解析:

问题归纳需紧扣“政务公开”与“精细化管理”主题,分类需逻辑清晰。改进方向需结合问题提出具体措施,体现可操作性。

2.题目(15分):

郑州市教育局公开征集“提升中小学课后服务质量”意见,整理出以下市民反馈。请概括市民关注的焦点问题,并分析其背后的原因。

材料:

市民F:部分学校课后班收费较高,家长负担重;

市民G:课程设置单一,缺乏体育、艺术类拓展;

市民H:教师资源不足,兼职教师占比高,专业能力不足;

市民I:场地设施老化,体育器材损坏严重;

市民J:家长对课后班监督渠道不畅通,存在“明补暗补”现象。

要求:

(1)归纳市民关注的焦点问题;

(2)分析问题背后的原因,每点不超过60字。

答案与解析:

答案:

(一)焦点问题:

1.收费与公平性:课后班收费高,加剧教育焦虑;

2.课程与质量:课程单一、师资不足、设施老化;

3.监管与透明度:家长监督渠道缺失,存在乱象。

(二)原因分析:

1.财政投入不足:课后服务市场化运作导致收费偏高;

2.资源分配不均:教师短缺、设施老化与应试教育冲突;

3.监管机制不完善:公开透明度不足,家长参与有限。

解析:

问题归纳需突出“政务公开”中的矛盾点,原因分析需结合政策背景(如“双减”政策)与地方实际。

3.题目(15分):

郑州市卫健委公开征集“优化基层医疗服务”建议,收集到以下市民反馈。请概括市民的主要诉求,并指出当前服务存在的短板。

材料:

市民K:社区卫生服务中心号源紧张,预约系统不智能;

市民L:家庭医生签约服务流于形式,健康档案更新不及时;

市民M:基层医疗机构药品种类少,依赖大医院;

市民N:偏远社区缺乏专业医生,远程医疗覆盖不足;

市民O:公共卫生服务宣传不到位,居民知晓率低。

要求:

(1)归纳市民的主要诉求;

(2)指出服务短板,每点不超过50字。

答案与解析:

答案:

(一)主要诉求:

1.提升便捷性:优化预约系统,减少就医等待;

2.强化专业性:加强家庭医生服务与远程医疗建设;

3.增强可及性:增加药品种类,扩大服务覆盖面。

(二)服务短板:

1.技术支撑不足:预约系统、远程医疗应用滞后;

2.资源结构性矛盾:药品、人才向大医院集中;

3.政策宣传缺位:公共卫生服务知晓率低。

解析:

诉求归纳需体现“政务公开”中市民的“获得感”,短板分析需结合郑州基层医疗现状。

二、综合分析题(共2题,每题20分)

4.题目(20分):

郑州市政府计划推行“城市大脑”系统,整合交通、环保、应急等多领域数据,提升城市治理效率。部分市民对此表示担忧,认为可能侵犯个人隐私。请分析这一争议背后的矛盾,并提出平衡效率与隐私的对策。

要求:

(1)概括争议的核心矛盾;

(2)提出对策,每条不超过100字。

答案与解析:

答案:

(一)核心矛盾:

1.效率与安全的冲突:数据整合提升治理效率,但可能泄露隐私;

2.公众信任与政府权力的博弈:市民担忧权力滥用,但依赖政府公共服务。

(二)平衡对策:

1.强化法律约束:制定数据使用规范,明确隐私保护红线;

2.技术赋能安全:采用加密、匿名化技术,确保数据脱敏处理;

3.公众参与决策:设立监督委员会,定期公开数据使用情况。

解析:

矛盾分析需体现“政务公开”中的政府与公众关系,对策需兼顾技术、法律与公

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