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2025年研学中级考试题及答案

一、单项选择题

1.研学旅行课程目标设定要充分考虑学生的年龄特点和（）。

A.兴趣爱好B.知识基础C.未来发展D.身心发展规律

答案：D

2.以下哪种不属于常见的研学旅行安全风险（）。

A.交通事故B.饮食安全C.知识理解偏差D.自然灾害

答案：C

3.研学旅行基地的选择应优先考虑（）。

A.距离远近B.设施完善程度C.教育性与趣味性D.知名度

答案：C

4.设计研学旅行活动方案时，活动流程的安排要注重（）。

A.趣味性B.随意性C.逻辑性D.创新性

答案：C

5.研学旅行过程中，引导学生进行观察记录主要培养学生的（）能力。

A.表达B.实践C.思考D.信息收集与整理

答案：D

6.对于研学旅行中的讲解，应做到（）。

A.生动有趣B.简洁明了C.深入专业D.结合学生实际

答案：D

7.评价学生研学旅行成果时，应采用（）评价方式。

A.单一B.多元C.主观D.客观

答案：B

8.研学旅行活动总结的重点是（）。

A.活动花费B.活动过程回顾C.经验与不足D.学生表现

答案：C

9.组织研学旅行时，教师要提前了解学生的（）。

A.家庭情况B.学习成绩C.身体状况D.社交关系

答案：C

10.研学旅行资源开发应遵循（）原则。

A.盈利最大化B.教育优先C.形式多样D.随意开发

答案：B

二、多项选择题

1.研学旅行的教育意义包括（）。

A.拓宽视野B.培养实践能力C.增强团队合作D.提升考试成绩

答案：ABC

2.研学旅行安全保障措施有（）。

A.购买保险B.提前考察场地C.配备专业人员D.制定应急预案

答案：ABCD

3.设计研学旅行活动内容可从（）方面入手。

A.历史文化B.科学技术C.自然生态D.社会生活

答案：ABCD

4.研学旅行中培养学生问题解决能力的方法有（）。

A.小组讨论B.实地调研C.教师直接告知答案D.设置问题情境

答案：ABD

5.研学旅行活动实施过程中，教师应做好（）工作。

A.组织协调B.安全监管C.知识讲解D.与家长沟通

答案：ABC

6.选择研学旅行交通工具需要考虑（）。

A.安全性B.舒适性C.便捷性D.价格

答案：ABC

7.评价研学旅行课程效果可从（）维度进行。

A.学生知识收获B.学生能力提升C.学生情感态度D.家长满意度

答案：ABC

8.研学旅行基地应具备（）条件。

A.教育资源丰富B.安全设施齐全C.服务人员专业D.地理位置优越

答案：ABC

9.研学旅行活动方案的要素包括（）。

A.活动目标B.活动内容C.活动流程D.活动评价

答案：ABCD

10.研学旅行团队管理要注重（）。

A.纪律要求B.团队氛围营造C.个性化关注D.自由散漫

答案：ABC

三、判断题

1.研学旅行就是带学生出去玩，不需要有明确的教育目标。（）

答案：×

2.只要行程安排合理，研学旅行中可以不考虑学生的个体差异。（）

答案：×

3.研学旅行安全管理只需在活动当天做好保障就行。（）

答案：×

4.研学旅行活动内容越复杂越能吸引学生。（）

答案：×

5.教师在研学旅行中只是起到带队作用，无需参与学生的学习过程。（）

答案：×

6.研学旅行评价只看学生的最终成果就行。（）

答案：×

7.研学旅行资源开发可以不考虑成本。（）

答案：×

8.研学旅行活动方案一旦确定就不能更改。（）

答案：×

9.学生在研学旅行中出现问题应由家长负责解决。（）

答案：×

10.研学旅行对学生的学习成绩提高没有帮助。（）

答案：×

四、简答题

1.简述研学旅行课程设计的基本原则。

注重教育性与趣味性相结合，符合学生身心发展规律，结合地方特色资源，目标明确且具有可操作性，同时要考虑安全性与开放性原则，让学生在研学中真正有所收获。

2.如何在研学旅行中培养学生的团队合作能力？

通过分组活动安排，让学生共同完成任务，如小组调研、团队游戏等。在过程中引导学生学会沟通交流、分工协作，教师及时给予指导和协调，促进学生相互帮助、相互支持，提升团队合作意识与能力。

3.说说研学旅行活动总结的主要内容。

包括活动整体情况回顾（目标达成、内容实施