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江西省九江市2025-2026学年高三上学期开学试题
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.
一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某同学利用双缩脲试剂检测蛋清稀释液中的蛋白质,下列实验操作正确的是()
A.颜色反应结果需要在显微镜下观察
B.CuSO4的滴加量要比NaOH的少
C.同时加入双缩脲试剂A液和B液后振荡试管
D.水浴加热后,试管溶液出现紫色
【答案】B
【详解】A、颜色反应为溶液整体显紫色,无需显微镜观察,A错误;
B、实验中需先加较多NaOH(A液),后加少量CuSO4(B液),B正确;
C、双缩脲试剂需先加A液摇匀,再加B液,不能同时加入,C错误;
D、双缩脲试剂检测蛋白质无需水浴加热,D错误。
故选B。
2.科学家对线虫进行诱变,发现C3基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活,C9基因功能缺失突变体中本不应凋亡的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是()
A.C3基因和C9基因均参与调控细胞凋亡
B.激活C9基因可以用来治疗一些过度凋亡引起的疾病
C.细胞凋亡可实现细胞的自然更新
D.C3基因和C9基因的区别在于碱基的种类和排列顺序不同
【答案】D
【详解】A、C3基因缺失导致本应凋亡的细胞存活,C9基因缺失导致不应凋亡的细胞凋亡,说明两者均参与调控细胞凋亡,A正确;
B、C9基因缺失导致过度凋亡,若激活C9基因可抑制异常凋亡,因此可用于治疗过度凋亡相关疾病,B正确;
C、细胞凋亡是基因控制的主动死亡过程,对机体正常发育和维持稳态至关重要,可实现细胞自然更新,C正确;
D、基因的差异由碱基排列顺序决定,而DNA中碱基种类(A、T、C、G)相同,因此C3和C9基因的区别仅在于碱基排列顺序不同,D错误。
故选D。
3.蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关。蛋白R是肝细胞膜上的受体,参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解,从而调节胆固醇代谢。下列叙述正确的是()
A.研究与蛋白R结合的抗体,可以实现降低人血液胆固醇的目的
B.去唾液酸糖蛋白的基本单位是氨基酸
C.去唾液酸糖蛋白在溶酶体中被降解后的产物可参与胆固醇的构成
D.去唾液酸糖蛋白的胞吞过程需要转运蛋白的参与
【答案】A
【详解】A、因为蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关,若研究与蛋白R结合的抗体,会使蛋白R不能正常发挥作用,类似于蛋白R功能缺失,从而可实现降低人血液胆固醇的目的,A正确;
B、去唾液酸糖蛋白是糖蛋白,其基本单位是氨基酸和单糖,B错误;
C、去唾液酸糖蛋白在溶酶体中被降解后的产物主要是氨基酸等,不参与胆固醇的构成,C错误;
D、去唾液酸糖蛋白的胞吞过程不需要转运蛋白参与,依赖膜的流动性,D错误。
故选A。
4.鸡的性别决定方式为ZW型,某同学观察到某雌鸡的某细胞中有2条性染色体,则该细胞不可能处于()
A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期
C.减数分裂Ⅰ中期 D.减数分裂Ⅱ后期
【答案】B
【详解】A、有丝分裂中期,染色体排列在赤道面,数目与体细胞相同(含Z、W各1条),此时性染色体为2条,A不符合题意;
B、有丝分裂后期,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,性染色体数目为4条(Z、Z、W、W),B符合题意;
C、减数分裂Ⅰ中期,同源染色体(Z和W)排列在赤道面两侧,此时性染色体仍为2条,C不符合题意;
D、减数分裂Ⅱ后期,姐妹染色单体分离,此时性染色体数目为2条(Z、Z或W、W),D不符合题意。
故选B。
5.M和N是同一染色体上两个基因的部分序列,其转录方向如图所示。下列叙述正确的是()
A.M和N的复制方向相反
B.M的转录产物是5-UGUAGA-3,N的转录产物是5-AGCUGU-3
C.M、N转录时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
D.M和N对应的基因的遗传遵循自由组合定律
【答案】B
【详解】A、M和N是同一染色体上两个基因的部分序列,因此,M和N的复制方向相同,A错误;
B、转录过程中子链的延伸方向是5’→3,因此,M的转录产物是5-UGUAGA-3,N的转录产物是5-AGCUGU-3,B正确;
C、M、N转录时需要RNA聚合酶的参与,不需要解旋酶,C错误;
D、M和N位于同一条染色体上,在遗传时不遵循自由组合定律,D错误。
故
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