摘要
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基于STEAM理念的高中物理项目式教学活动是以STEAM教育为主线,学生
进行项目式学习,教学活动成为连接各个学科的纽带。STEAM理念下的项目式教
学要求学生具有批判性的思维并且要善于分析所遇到的问题,强化更高水平思维
技能;要求学生团队协作、积极沟通、发现问题、解决问题,并将科学、技术、
工程、艺术、数学融入整个教学活动中。并通过联系生活实际情景,通过一个个
驱动性问题将零散知识串联起来,让学生在实践中学习,培
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