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初中英语口语教学中的教学策略创新与反思研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，针对当前英语口语教学中存在的问题，探讨创新教学策略的重要性，并结合实际教学案例进行分析，提出相应的反思与建议，以提高初中英语口语教学效果。

关键词：初中英语口语教学；教学策略；创新；反思

一、引言与背景

（一）当前初中英语口语教学的困境

1.学生口语能力普遍较弱

在我国初中英语教学中，学生的口语能力普遍较弱，这在很大程度上影响了他们的英语综合素质。原因在于，传统的英语教学过于注重语法和词汇的讲解，而忽视了口语的实际应用。学生在课堂上往往不敢开口，导致口语能力得不到有效锻炼。

2.教学方法单一，缺乏创新