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高中化学实验安全教育课程与信息技术融合研究论文

摘要：本文针对当前高中化学实验安全教育课程存在的问题，探讨信息技术与化学实验安全教育课程的融合策略，旨在提高学生的安全意识和实验技能，保障化学实验教学的顺利进行。关键词：高中化学实验；安全教育；信息技术；融合研究

一、问题的提出

（一）高中化学实验安全教育课程存在的问题

1.实验安全教育内容单一，缺乏系统性和针对性

在当前的高中化学实验安全教育课程中，教育内容往往局限于实验基本操作规程和安全注意事项，忽视了学生在实际操作过程中可能遇到的各种突发情况。安全教育内容缺乏系统性和针对性，导致学生在面对复杂实验环境时，难以迅速作出正确判断，从而增加了实