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基于词块理论的高中英语词汇教学案例分析与改进论文

摘要：本文以词块理论为指导，通过高中英语词汇教学案例分析，探讨词汇教学中存在的问题，并提出相应的改进策略。旨在提高高中英语词汇教学的有效性，帮助学生更好地掌握英语词汇。

关键词：词块理论；高中英语；词汇教学；案例分析；改进策略

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.词块理论有助于提高学生词汇学习效率

词汇是英语学习的基础，而词块理论强调将词汇以块状结构进行存储和运用，有助于学生快速理解和记忆单词。词块理论将词汇分为固定搭配、习惯用语、短语等不同类型，使学生在学习过程中有针对性地掌握各类词汇，从而提高学习效率。

2.词块理