沪教小学数学二上8乘法教学目标与过程精要.pdfVIP

8的乘法

教学目标：

1.会根据数射线尝试填写几个8，并填写有关的乘式和交换式。

2.通过加倍关系，知道8是4的2倍。

3.能编出8的口诀，熟记并运用、计算。

4.同前4的乘法（写一写）。

教学重点：

8的乘法口决。

教学具准备：

配套，卡片

教学过程：

教学环节教师活动学生活动

一、1.游戏对口令。生生

2.读算式，说口诀（5，2，4）、看卡片。师生开

3.直接读算式，报。（10，2，4，5）火车

师：今天我们继续学习和乘法有关的知识。左右互说

1.出示一条有关8的数射线，看。观察

(1)谁能说说小青蛙是怎样跳的？个别说

二、探究过程(2)1个8的乘式？口诀怎么编？交换式呢？自己说

(3)接着小青蛙会跳到哪儿？是几个几呢？乘式是什

么？口诀怎么编？交换式呢？

几个8算式口诀交换个别说说

1个81×8=8一八得八8×1=8同桌交流

2个82×8=16二八十六8×2=16

(4)接着小青蛙又会跳到哪儿？按学生回答依次标上自己轻声说

数、写几个8。个别说

Multiplicationof8

Teaching

objectives:

1.Willtrytofillinseveral8saccordingtothenumberray,andfillintherelevant

multiplicationsandes.2.Throughthedoublingrelationship,weknowthat

8is2timesof4.3.Beabletomakeupformulasfor8,memorizethem,usethem,

andcalculatethem.4.Sameastheprevious4multiplications(writeitdown).

Teaching

focus:

Oralmultiplication

of8.

Preparationof

teachingtools:

Supportingmedia,

cards

Teaching

process:

教学环节Teacheractivities学生