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第4单元小数的意义和性质
第2小数的读法和写法
【教学目标】
会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。
【教学重难点】
重点：会正确读、写小数。
难点：进一步理解小数的意义。
【教学过程】
教学问题情境与设计意图
学生活动
环节活动应用目标达成
导入
新课1.0.2是()位小数，它表示(）分之
课
()；0.15是()位小数，它表示()分
之()；0.008是()位小数，它表示()
堂
分之()。
2.0.4的计数单位是()，它有()个这样
教
的计数单位；0.07的计数单位是()，它有
()个这样的计数单位；0.138的计数单位是
学
()，它有()个这样的计数单位。
过一、新知学习
1．教学小数的数位顺序表。
Unit4Themeaningandpropertiesof
decimalsLesson2Howtoreadandwrite
decimals
【Teaching
Objectives】
Beabletoreadandwritedecimalscorrectly,andfurther
understandthemeaningofdecimals.
【Teachingkey
points】
Keypoints:Abletoreadandwrite
decimalscorrectly.Difficulty:further
understandthemeaningofdecimals.
【TeachingProcess】
teachinglinkProblem媒体设计意图
situationand学生活动
教师活动
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