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《大钟和小钟》第四单元人音版（北京）一年级上册
核心素养目标审美感知?：通过学唱歌曲《大钟和小钟》，能感受轻快地音乐情绪，体会大钟（低沉）和小钟（清脆）的音色对比。?艺术表现??：能够用不同的音色和力度表现大钟（浑厚、稍慢）和小钟（轻快、清脆）的声部特点。?文化理解??：通过二声部歌曲的学习，初步了解音乐中声部的概念及其表现意义。?创意实践：能尝试创编简单的声部节奏，如变化当当和嘀嗒嘀嗒的节奏型。
歌曲导入
呈现歌词：嘀嗒嘀嗒（小钟）当当（大钟）活动：找找歌曲中的对话声音准备时钟合唱游戏歌曲初识
歌曲名片歌曲名称《大钟和小钟》歌曲类型：二重唱速度：中速主题：时钟的声音
歌曲学唱
认识两个声部：
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