《理发师》第七单元人音版(北京)一年级上册
核心素养目标审美感知?:通过学唱澳大利亚民歌《理发师》,能感受中速的民歌风格,体会歌曲表现的理发店工作场景。?艺术表现:能够用嗓音模仿理发店的各种声音?(如剪刀咔嚓声、喷雾沙沙声),做到音色逼真、节奏准确。?文化理解?:知道《理发师》是澳大利亚民歌,由华音译配,初步了解不同国家的民歌特点。?创意实践:能在模仿基础上,创编简单的理发情景和动作?(如剪发、洗头、吹风等)。
歌曲导入
乐曲名片歌曲名称:《理发师》澳大利亚民歌译配:华音速度:中速节拍:四二拍调号:1=D
呈现歌词:理发店的老爷爷呀咔嚓咔嚓下面一位请您过来咔嚓咔嚓歌曲初识
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歌曲学
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