初中语文群文阅读教学与学生自主学习能力培养的实证研究论文.docx

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初中语文群文阅读教学与学生自主学习能力培养的实证研究论文

摘要:本文以初中语文群文阅读教学为研究对象,通过实证研究方法,探讨群文阅读教学对学生自主学习能力的培养效果。文章从群文阅读教学的意义、现状以及学生自主学习能力的培养三个方面展开论述,旨在为初中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词:初中语文;群文阅读;自主学习能力;实证研究

一、引言

(一)群文阅读教学的意义

1.提升学生的阅读素养

群文阅读教学突破了传统单篇阅读的局限,将多篇文章进行整合,帮助学生从整体上把握文章的结构、主题和情感。这种教学方法有助于提高学生的阅读理解能力,丰富学生的阅读体验,从而提升学生的阅读素养。

2.培养学生

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