幼儿园手工制作《自制滚动机器人》教案.pptxVIP

幼儿园手工制作《自制滚动机器人》教案汇报人：2024-01-25

CONTENTS课程介绍与目标材料准备与制作步骤机器人结构与原理分析手工制作技巧指导创意拓展与延伸活动安全注意事项及维护保养方法

课程介绍与目标01

通过手工制作滚动机器人，让幼儿在动手实践中感受科技的魅力，激发他们对科技的兴趣和好奇心。手工制作滚动机器人需要幼儿进行一系列的动手操作，如剪切、粘贴、组装等，有助于培养他们的动手能力和手眼协调能力。鼓励幼儿在制作过程中自由发挥，设计出自己独特的滚动机器人，有助于培养他们的创造力和想象力。激发幼儿对科技的兴趣培养幼儿动手能力促进幼儿创造力发展课程背景

让幼儿了解滚动机器人的基本原理和构造，掌握制作滚动机器人的基本方法和步骤。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，提高他们解决问题的能力和团队合作精神。激发幼儿对科技的兴趣和好奇心，培养他们的自信心和成就感。030201教学目标

滚动机器人的基本原理和构造；制作滚动机器人的基本方法和步骤。教学重点如何引导幼儿理解滚动机器人的工作原理；如何指导幼儿进行复杂的动手操作，如剪切、粘贴、组装等。教学难点教学重点与难点

材料准备与制作步骤02

胶带四个瓶盖（可以是饮料瓶、水瓶等的盖子，大小相同）两个空饮料瓶（大小相同，如矿泉水瓶）竹签或塑料吸管彩色纸、彩笔、剪刀、胶水等装饰用品材料清单0103020405

剪刀胶枪或胶水记号笔或马克笔工具准备

1.准备轮子将四个瓶盖用胶枪或胶水粘贴在两个空饮料瓶的底部两侧，每侧两个瓶盖，作为机器人的轮子。确保粘贴牢固，轮子能自由转动。制作步骤详解

2.制作机身用记号笔或马克笔在两个饮料瓶上画出机器人的眼睛、嘴巴等面部特征。使用彩色纸、彩笔等装饰用品对机器人进行美化，可以剪贴出各种形状粘贴在瓶身上，增加趣味性。制作步骤详解

3.连接轴心将竹签或塑料吸管剪成合适的长度，作为连接两个瓶子的轴心。长度应略长于两个瓶子的直径之和。在每个瓶子的顶部中心位置钻一个小孔，孔的大小要略小于竹签或吸管的直径。制作步骤详解

将竹签或吸管插入两个小孔中，连接两个瓶子。确保连接牢固，不会松动。制作步骤详解

4.测试与调整将制作好的滚动机器人放在平坦的地面上，轻轻推动，观察其滚动情况。如果滚动不顺畅或有偏移现象，可以微调轮子的位置或增加重量来保持平衡。制作步骤详解

5.安全提示在制作过程中，注意剪刀和胶枪等工具的使用安全，避免幼儿受伤。完成后的滚动机器人应在成人监护下使用，避免幼儿独自玩耍时发生意外。制作步骤详解

机器人结构与原理分析03

机器人结构组成主体结构包括机器人的底盘、电机、电池盒等主要部件，用于支撑和驱动机器人运动。控制系统由微控制器、传感器、驱动电路等构成，用于实现机器人的运动控制、环境感知等功能。外壳与装饰采用轻质材料制作机器人的外壳，可以保护内部电路并增加美观度；同时，可以使用各种装饰物对机器人进行个性化装扮。

电机驱动电机通过驱动轮子转动，从而使机器人产生滚动运动。电机的转速和转向可以通过控制系统进行调节，实现机器人的前进、后退、转弯等动作。轮子设计通过合理设计轮子的形状、大小和材料，使机器人能够在地面上顺畅滚动。一般采用圆形轮子，以减小与地面的摩擦力。重心调节通过调整机器人的重心位置，可以影响其滚动稳定性和灵活性。一般来说，将重心设置在轮子的中心线上有助于提高稳定性。滚动原理分析

速度与加速度01机器人的速度和加速度取决于电机的性能、轮子的直径和地面摩擦系数等因素。通过优化这些参数，可以提高机器人的运动性能。转向半径02转向半径是指机器人在转弯时所需的最小半径。它与轮子的间距、电机的转速差等参数有关。通过调整这些参数，可以实现机器人灵活转弯。越障能力03越障能力是指机器人能够跨越的障碍物高度和宽度。提高越障能力需要优化机器人的结构设计，如增加底盘离地间隙、使用更大直径的轮子等。运动特性探讨

手工制作技巧指导04

使用双面胶或胶水进行粘贴，确保粘贴牢固。在粘贴前，先将材料表面清洁干净，确保没有灰尘或油污。对于较小的部件，可以使用镊子或手指轻轻按压几秒钟，以确保粘贴牢固。粘贴技巧

使用剪刀或裁纸刀进行剪裁，确保剪裁准确。在剪裁前，先将材料铺平，用铅笔或记号笔标出需要剪裁的形状和大小。对于较硬的材料，可以先用刻刀轻轻划出剪裁线，再进行剪裁。剪裁技巧

在组装前，先检查各个部件是否完整，如有缺失或损坏应及时更换。对于需要固定的部件，可以使用胶水或螺丝进行固定，确保牢固可靠。按照制作步骤和图示进行组装，确保组装正确。组装技巧

创意拓展与延伸活动05

使用彩色贴纸、水彩笔等为机器人添加个性化图案和色彩，让每个孩子都能创造出独一无二的机器人外观。鼓励孩子们利用废旧材料，如瓶盖、纽扣、吸管等，为机器人制作独特的装饰品，激发孩子们的创