Unit 5 第4课时 教案 2025外研版英语四年级上册.docx

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Unit5Let’sgo!教案

第四课时(Wrapup)

教学目标

1.能独立说出不同交通方式的英文表达,熟练掌握对话“—Howdowegetthere?—Let’sgoby...”询问选择的交通方式,熟练运用句子“It’stimetodosth./forsth.”描述是做某事的时候了。(语言能力)

2.帮助学生们建立正确的价值观,增加学生对交通规则和行为准则的了解和认知,提高学生日常生活能力,培养学生形成良好的公民素养和文化形象。(文化意识)

3.使学生学会主动反思和评价自我表现,促进学生形成自我监督性

的学习体系,并

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服务范围 教学资源类文档: 教案:提供小学、初中、高中各年级英语详细教案,涵盖多种教材版本,包括教学目标、重难点、过程设计、方法与手段等内容。 课件:配套教案的精美英语课件,采用多媒体元素,注重教学逻辑和学生参与度,适合不同年龄段学生。 试卷:各年级英语测试卷,题型丰富,难度合理,配有详细答案解析,包括选择题解析、主观题范文及评分标准。 学案:以学生自主学习为导向的英语学案,包含学习目标、预习任务、课堂探究及课后练习等板块。

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