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移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究课题报告.docx

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    移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究课题报告

    目录

    一、移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究开题报告

    二、移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究中期报告

    三、移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究结题报告

    四、移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究论文

    移动学习对学生数字素养培养的协同效应与机制研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当5G技术将教育的边界延伸至每个角落，当智能终端从“工具”变为学生成长的“伙伴”，移动学习正以不可逆转的趋势重塑教育的生态样态。国家《教育信息化2.0行动计划》明确提出“构建一体

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