散文之美与丑石之思——教学设计与实践.pdfVIP

《丑石》教案

教学目标：

1、加深对散文这一文学样式的认识，理解散文“形散而神不

散”的特点。

2、理清文章思路，初步掌握阅读、鉴赏散文的基本思路和方

法；学习抑扬先抑的手法。

3、文章的意蕴，获得思想上的启发，形成自己的见解。

教学过程：

第一

一、导入：什么是美，什么是丑，我们能给其一个明确的界定吗？是

的，不能。因为判定的角度不同，因素不同，那么对美丑事物的感情

也就不同。

今天，让我们借助的一篇散文，来曾强我们对美丑的进一

步认识。

二、作者介绍：原名，1952年出生，陕西丹凤人。1975

年于西学中文系。，陕西省作，

市代表，市作。1974年开始作品。著

有集《获奖中篇集》、《自选集》，长篇《商

州》、《》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获作

协第3届优秀中篇奖；《满月》获1978年优秀短篇

奖；《》获1997年法国娜文学奖；《浮躁》获1987年美

孚飞马文学奖，获得由法国文化交流部颁发的“法兰西文

UglyStone

sonn

Teaching

objectives:

1.Deepentheunderstandingofproseasaliterarystyleand

understandthecharacteristicsofprosethattheformisscatteredbut

thespiritisnotscattered.

2.Clarifytheideasofthearticle,andinitiallymasterthebasicideas

andmethodsofreadingandappreciatingprose;learnthetechniqueof

elevatingandsuppressingfirst.

3.Understandthemeaningofthearticle,obtainideologicalinspiration,andfor

.Teachingprocess:

myourownopinions.

第一

1.Introduction:Canwegiveacleardefinitionofwhatisbeautya

ndwhatisugliness?Yes,no.Becausethejudgmentangandfactors

aredifferent,thefeelingstowardsbeautifulanduglythingswillalsobe

different.

Today,letususeanessaybyJiaPin