小学四年级下册语文第四单元知识点整理人教版.docxVIP

小学四年级下册语文第四单元知识点整理（人教版)教材分析:課文围绕“战争与和平”这一专题,教学中要切实把了解含义深刻句子的意思，体会句子体现的思想情感作为本组训练的重点。第十三課《夜莺的歌声》1、課文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息,帮助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。課文充分体现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。２、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,帮助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。体现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行,采取了首尾呼应的结构方式。第十四課《小英雄雨来》1、是一篇略读課文,这篇課文讲述抗曰战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌，机智勇敢的品质。讲的是少年雨来聪明勇敢、游泳本领高强,为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。2、《小英雄雨来》本文记叙了抗曰战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。３、句子了解:1)像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅小鸭子来比喻雨来,体现了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。2)像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,体现了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。第十五課《一个中国孩子的呼声》１、这是一篇精读課文,讲的是一个中国孩子写給联合国秘书长加利先生的一封信。这封信一方面体现了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意;接着深情回忆“我”爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表达要向爸爸学习，用生命捍卫和平;最终，呼吁国际社会一致行动起来,维护和平，阻止战争！2、这篇課文属书信体文章,是一个中国孩子写給联合国秘书长加利的一封信。这封信一方面体现了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表达要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最终，呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,阻止战争!缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导我们从小放眼世界,关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。第十六課《和我们一样享受春天》1、这是一首呼唤和平的诗。它以一个孩子的视角,揭示了战争給自然世界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出对和平的呼唤。全诗共五个小节，分两部分：一、一至四小节描述了战争給自然世界带来的种种不安宁。二、第五小节发出祈盼,让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。本文采取了对比喻法进行描述。诗文结构方式相同。园地四习作是一次看图作文曰积月累安排了一组与战争关于的成语,有的成语还包含着一个故事。知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四周楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速忽然攻击神出鬼没所向无敌大白天点灯――浪费亡羊补牢―为期不晚出洞的老鼠―东张西望纸糊的窗户―一点就破关公舞大刀―拿手花样三九天吃棒冰―寒了心四、关联词1、即使是极小的缺陷，我也要改正。2、因为骆驼的鼻孔碰到风沙能紧紧地闭起来，所以它不怕沙子的旋风。3、只有平时认真,刻苦地学习,才能取得好成绩。4、即使我们现在生活富裕了,但是还要注意节约。5、哥哥不仅会开汽车,还会修汽车。6、因为王丽热心助人，所以大家很喜欢她。7、只要好好学习,就能取得好成绩。８、即使他只读到小学，但是他经过自学，取得了本科学历。９、因为看家,所以雨来不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字課本1０、这歌声，既使是听惯了鸟叫的人，也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。11、雨来游泳本领高,他不仅不沉底，而且还要把小肚皮露在水面上。１2、张军即使第一次上讲台,但是讲起话来从容不迫，显得很有条理。13、即使身上有钱，我们也不能随便乱花。１4、尽管他的身体情况有所好转,可是还不能出院。１5、黄老师不仅白天为我们上課,而且晚上还要批改我们的作业。16、只要你努力学习，按老师规定去做，成绩就能提高。五、优美词语宝贵的生命宝贵的教科书拾金不昧的精神受到大家的称赞赞扬他生的伟大死的光荣不速之客忽然攻击所向无敌壮烈牺牲阻止战争凯旋归来弥漫硝烟维护和平高度评价适应博大精深精通四国语言保护环境爱护公物珍惜时间参观演出观看节目土壤肥沃探索奥秘表情严厉寂静的森森/天山打破夏曰的寂静弥漫着一层乳白的雾气充满信心和力量扎进水里