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教育信息采集办法
教育信息采集办法
一、教育信息采集的基本原则与总体框架
教育信息采集工作应遵循科学性、规范性、安全性和发展性原则，构建系统化、标准化的采集框架。信息采集需以服务教育教学、促进管理决策、保障学生发展为核心目标，确保数据的真实性、准确性和完整性。在总体设计上，应明确采集范围、内容边界、责任主体与流程规范，建立覆盖各级各类教育机构、贯穿教育教学全过程的数据采集体系。采集工作需与现有教育管理信息系统相衔接，避免重复采集和资源浪费，同时注重保护学生、教师及家长的合法权益，确保个人信息安全。信息采集框架应包括学生基本信息、学业表现、身心健康、家庭背景、教师发展、学校运营等多个维度，形成
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