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三年级数学上册教案
目录
TOC\o1-3\h\u11497三年级数学上册教案 1
10171第一单元《时、分、秒》 3
949第1学时《时、分、秒》 3
22434第2学时《时间的换算及计算》 8
31929第3学时《时、分、秒的巩固练习》 11
24970第二单元万以内的加法和减法(一) 13
21190第1学时《两位数加两位数》 14
3131第2学时《两位数减两位数》 16
13267第3学时《几百几十加减几百几十》 19
3797第4学时《估算》 23
24419第5学时《整理和复习》 26
1066第三单元《测量》教案教学设计 30
24817第2学时《分米的结识》 33
32244第3学时《长度单位的换算》 36
24230第4学时千米的结识、换算和估测 40
31042第5学时《吨的结识和换算 44
5872第6学时《解决问题》 48
4687第四单元万以内的加法和减法(二)(10节) 52
3114第一学时:两位数连续进位加 52
24358第二学时:三位数连续进位加 53
22331第三学时:连续进位加 54
17359第四学时:连续退位减法 55
18376第五学时:加法的某些简便算法 57
17970第六学时:减法的某些简便算法 59
13727第七学时:加法的验算 60
19013第八学时:减法的验算 62
15040第九学时:万以内的加减法 64
6267第十学时:整理和复习 66
629第五单元倍的结识 67
18679第六单元多位数乘一位数(11节) 69
32337第一学时:口算乘法 69
16657第二学时 70
6167:整百、整千数的口算乘法 70
7716第三学时:两、三位数乘一位数的估算乘法 71
28623第四学时:?练习課 72
32713第五学时:多位数乘一位数(不进位)乘法 72
28568第六学时:多位数乘一位数(进位)乘法 74
29927第七学时:连续进位乘法 75
2806第八学时:连续进位乘法练习課 75
10816第九学时:一个因数中间有0的乘法 76
28082第十学时:一个因数末尾有0的乘法 77
11871第十一学时:整理复习 78
15998※数字编码 79
32284第七单元长方形和正方形(6节) 82
31743第一学时:?四边形的结识 82
26125第二学时:平行四边形的结识 83
28399第三学时:周?长 83
26773第四学时:长方形和正方形的周长 85
17004第五学时:长方形和正方形周长计算的练习課 86
5501第六学时:估计 87
7095第八单元分数的初步结识(3节) 88
26421第一学时:结识几分之一 88
5356第二学时:几分之几 89
6953第三学时:分数的简朴计算 91
23162第九单元数学广角——集合 92
26075第十单元总复习(3节) 94
第一单元《时、分、秒》
第1学时《时、分、秒》
教学目标:
1.结识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。
2.经过观测、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
3.经过教学,使学生体验数学与生活的密切联络,同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。
教学分析:
时间单位“秒”学生们并不陌生,在生活中有接触。1分=60秒,学生也有含糊的概念印象,但是,时间单位比较抽象,不像长度、重量单位那样容易用品体的物体体现出来。所以知道并了解1分=60秒是本課教学的重点,而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本課教学的重点,亦是难点。教学中,重视联络生活,唤醒学生的生活经验,重视給足学生观测、发现、探究、体验的时间和空间,重视多媒体課件的有效运用,以达成本課的教学目标。
教学重点:
1.??知道时间单位秒,了解并掌握1分=60秒。
2.??初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
教学难点:
初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
教学过程:
一、创设情境,引入新課
1.出示主题图:
同学们,你看到了什么?你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
2.揭示:计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
3.板书課
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