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高中数学建模教学中学生数学思维培养的研究论文

摘要：本文针对高中数学建模教学中学生数学思维培养的问题，通过分析当前教育现状，探讨了数学建模教学对学生数学思维培养的重要性，以及数学建模教学策略。旨在为高中数学建模教学提供理论指导和实践参考。

关键词：高中数学建模；数学思维；教学策略；培养

一、引言与背景

（一）高中数学建模教学中学生数学思维培养的重要性

1.数学建模教学有助于提高学生的数学思维能力

在高中数学建模教学中，学生需要运用所学的数学知识和方法解决实际问题。这一过程有助于培养学生的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生的数学思维能力。数学建模教学要求学生从实际问题中抽象出数学