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高中历史实验课程设计与学生历史兴趣培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中历史实验课程的设计与学生历史兴趣培养策略，通过分析当前历史教学中存在的问题，提出具有创新性的历史实验课程设计方法，以及如何激发学生的历史兴趣，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史；实验课程设计；学生历史兴趣；培养策略

一、引言与背景

（一）高中历史实验课程设计的必要性

1.打破传统历史教学模式的局限

长久以来，高中历史教学往往以讲授式为主，学生被动接受知识，难以激发学生的兴趣和参与度。为了改变这一现状，高中历史实验课程的设计应运而生。实验课程将理论与实践相结合，通过生动的实践活动，让学生在实践中感受历史的魅力，