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高中物理教学评价中的核心素养评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学评价中核心素养评价方法的重要性与应用策略。通过对当前教育背景和物理学科特点的分析，提出了一套切实可行的核心素养评价方法，以期为高中物理教学评价提供有益的参考。

关键词：高中物理；教学评价；核心素养；评价方法

一、背景分析

（一）教育改革背景下的高中物理教学评价

1.教育改革对高中物理教学评价的要求

随着教育改革的深入推进，高中物理教学评价不再仅仅关注学生的考试成绩，而是更加注重学生的核心素养培养。教育改革强调以人为本，关注学生的全面发展，这就要求高中物理教学评价要从单一的知识评价转向多元化的核心素养评价。这种评价方式