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2025最新高二英语语法填空高频考点

语法填空是高二英语学习中的重点和难点，主要考查学生对英语语法知识的综合运用能力。以下为你详细总结2025年最新高二英语语法填空的高频考点，助力你精准复习。

一、动词相关考点

（一）动词时态和语态

高频时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。现在完成时（have/has+过去分词）常与“already,yet,since,for”等时间状语连用，强调过去的动作对现在的影响；过去完成时（had+过去分词）则表示“过去的过去”。

语态：主动语态和被动语态的转换，尤其要注意被动语态的结构（be+过去分词），以及在不同时态中的被动语态形式变化。

例句：SinceIcametothisschool,I______(learn)alot.（答案：havelearned，根据“since”可知用现在完成时）

（二）非谓语动词

不定式（todo）：常表示目的、将来的动作等。常见用法有“wanttodo”“hopetodo”“Ittakessb.sometimetodosth.”等。

动名词（doing）：具有名词的特征，可作主语、宾语等。常见用法如“enjoydoing”“finishdoing”“practicedoing”等。

分词（现在分词doing和过去分词done）：现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。例如，“Theboy______(stand)thereismybrother.”（答案：standing，现在分词作后置定语，表主动和进行）；“Thebook______(write)byLuXunisveryfamous.”（答案：written，过去分词作后置定语，表被动和完成）

（三）情态动词和虚拟语气

情态动词：can/could（能力、可能性）、may/might（可能性、请求）、must（必须、肯定推测）、should（应该）等。要注意情态动词后接动词原形，以及不同情态动词的用法区别。

虚拟语气：在条件句（if引导的非真实条件句）、宾语从句（如suggest,advise,order等词后的宾语从句）等中常出现。例如，if引导的与过去事实相反的虚拟语气，从句用“had+过去分词”，主句用“would/could/should/might+have+过去分词”。

二、名词相关考点

（一）名词的单复数

一般情况下，名词后加-s或-es构成复数，如book-books，box-boxes。但有一些特殊变化，如man-men，child-children，tooth-teeth等。

有些名词单复数同形，如sheep，deer，Chinese等。

例句：Therearemany______(sheep)onthefarm.（答案：sheep）

（二）名词所有格

有生命的名词所有格一般在名词后加’s，如Tom’sbook；以-s结尾的复数名词所有格只加’，如thestudents’classroom。无生命的名词所有格常用“of+名词”结构，如thedooroftheroom。

例句：Thisis______(Tom)bike.（答案：Tom’s）

三、形容词和副词相关考点

（一）形容词和副词的基本用法

形容词修饰名词，作定语、表语等，如abeautifulflower；副词修饰动词、形容词、其他副词等，如Herunsquickly.

例句：The______(beauty)scenerymademeexcited.（答案：beautiful，修饰名词scenery用形容词）

（二）形容词和副词的比较级和最高级

比较级用于两者之间的比较，常用“than”连接，如Heistallerthanme.；最高级用于三者或三者以上的比较，常用“the+最高级+范围”结构，如Heisthetallestinourclass.

规则变化一般是在形容词或副词后加-er构成比较级，加-est构成最高级；以-e结尾的加-r，-st；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加-er，-est；多音节词和部分双音节词在前面加more构成比较级，加most构成最高级。

例句：Thisappleis______(big)thanthatone.（答案：bigger）

四、代词相关考点

（一）人称代词、物主代词和反身代词

人称代词主格作主语，宾格作宾语；物主代词分为形容词性物主代词（后