石门中学2024-2025学年上学期高二期中考试生物试卷.docxVIP

石门中学2024-2025学年上学期高二期中考试

生物试卷

一、选择题：本题共?15小题，每小题?2分，共?30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于神经中枢的叙述，错误的是（）

A.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 B.小脑受损可导致身体平衡失调

C.中枢神经系统中有不同的神经中枢 D.脊髓、脑干属于中枢神经系统

2.与初次免疫反应相比较，二次免疫反应的特点是()

A.反应快而强 B.反应快而弱 C.反应慢而强 D.反应慢而弱

3.下列关于人体内环境及稳态的叙述，错误的是()

A.组织细胞有氧呼吸的产物可参与体液调节 B.组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境

C.保持人体基因的稳定性及正常表达也属于内环境稳态 D.血浆中尿素偏多导致尿毒症说明内环境稳态被破坏

4.如图1是将某向日葵幼苗水平放置一段时间后幼苗生长的情况，图2是用不同浓度生长素分别对向日葵幼苗根和茎处理后的结果（根和茎均有不同程度的生长）。下列相关叙述正确的是（）

A.图1中向日葵幼苗茎的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度

B.据图2可知，生长素发挥的作用不会因植物器官的种类不同而有较大差异

C.若图1根I侧生长素浓度对应图2中的a，则Ⅱ侧生长素浓度在a～b之间

D.图1中向日葵幼苗茎的两侧对应图2中的生长素浓度均小于10-2mol·L-1

5.双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如下图）。研究发现，生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧，并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。下列叙述错误的是（）

A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性

B.顶端弯钩的形成过程中生长素发生了极性运输和横向运输

C.顶端弯钩内侧中生长素可能促进乙烯合成，从而抑制生长素的作用

D.出土后，顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率大于内侧

6.下列均属于特异性免疫的一组是()

A.吞噬细胞的吞噬作用和接种卡介苗

B.种牛痘预防天花和皮肤的屏障作用

C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

D.溶菌酶的杀菌作用和服用糖丸预防脊髓灰质炎

7.下列有关免疫失调的叙述，错误的是（）

A.过敏属于免疫防御异常，也属于体液免疫异常 B.易过敏体质者，初次接触过敏原时，不会发生过敏反应

C.HIV有高度变异性的根本原因是其蛋白质结构易改变 D.系统性红斑狼疮属于自身免疫病，可用免疫抑制疗法治疗

8.下丘脑参与调节体温、水盐平衡部分生理过程，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.下丘脑不仅是中枢神经系统，某些神经细胞还具有内分泌功能

B.机体血钠含量降低时，醛固酮分泌增加促进靶细胞对Na+的重吸收

C.图中水盐调节过程中垂体释放的激素，其分泌具有分级调节和反馈调节

D.寒冷刺激时，腺体A分泌的激素可通过加快细胞代谢增加产热量

9.正常人体细胞与外部环境之间的部分物质交换如图所示，其中①②③④分别表示不同液体，下列叙述不正确的是()

A.人体内环境包括①②③④

B.血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③→①→②

C.③中含激素、乳酸、CO2等物质

D.通过泌尿系统排出的液体废物中不只含有尿素和尿酸

10.CO是响应日照长度、调控植物开花的重要基因；AP2是种子生长发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员用野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥和AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.光周期调控种子大小与AP2有关，与CO无关

B.短日照能够抑制拟南芥体内AP2的表达

C.AP2的表达产物可能会抑制拟南芥种子的生长发育

D.植物体内的光敏色素可以感知光信号并起催化作用

11.下列关于人体内环境的叙述，正确的是()

A.激素只通过组织液运输到靶细胞 B.细胞进行正常代谢的场所是内环境

C.淋巴细胞是内环境的组成成分 D.组织液中的pH是维持相对稳定的

12.草莓开花的早晚直接影响草莓的上市时间与价格，生长素响应因子（ARF4）可直接激活开花基因FreAPI和FveFUL，促进其表达，而外源生长素可诱导ARF4基因过量表达，促进草莓提前开花。下列叙述正确的是（）

A.生长素在草莓体内有特定的分泌器官和明显的靶器官

B.ARF4可能是与信使RNA上的启动子结合从而激活开花基因

C.生长素的功能与其浓度相关，浓度不同时，其作用效果一定不同

D.外源生长素属于植物生长调节剂