2025年心理治疗师资格考试《心理咨询与治疗技术》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理治疗师资格考试《心理咨询与治疗技术》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在心理咨询与治疗中,建立信任关系的第一步通常是()

A.直接提出解决方案

B.进行心理测验

C.积极倾听和共情

D.强调咨询费用

答案:C

解析:建立信任关系是心理咨询的基石。积极倾听和共情能够让来访者感受到被理解和尊重,从而愿意敞开心扉,建立良好的咨询关系。直接提出解决方案可能会让来访者感到不被理解,进行心理测验和强调费用则可能在早期就给来访者造成压力,不利于关系的建立。

2.认知行为疗法(CBT)的核心技术之一是()

A.人际关系分析

B.识别和改变负面认知

C.绘制家庭树

D.情绪宣泄

答案:B

解析:认知行为疗法认为,人的情绪和行为受到认知的影响。因此,识别和改变负面的认知是CBT的核心技术,通过改变不合理的信念来改善情绪和行为问题。人际关系分析、绘制家庭树属于其他心理治疗流派的技术,情绪宣泄虽然也是一种干预手段,但并非CBT的核心。

3.在团体心理咨询中,设置团体规则的主要目的是()

A.展示咨询师的专业性

B.控制团体成员的行为

C.营造安全、有序的咨询环境

D.增加团体的趣味性

答案:C

解析:设置团体规则是为了明确成员的权利和义务,确保团体能够有序、安全地进行,为成员提供一个支持和成长的环境。展示咨询师专业性、控制成员行为、增加趣味性都不是设置规则的主要目的。

4.当来访者出现自杀意念时,咨询师应该采取的首要措施是()

A.安慰来访者,告诉他一切都会好起来的

B.立即通知来访者家属

C.评估自杀风险,并制定安全计划

D.让来访者自己冷静一下

答案:C

解析:当来访者出现自杀意念时,咨询师的首要任务是评估自杀风险,包括自杀意念的强度、计划的具体性、实施自杀的途径等,并根据评估结果制定安全计划,以降低自杀风险。安慰、通知家属、让来访者冷静都不是首要措施,甚至可能延误处理时机。

5.在处理阻抗时,咨询师可以采取的策略包括()

A.批评来访者

B.坚持己见,要求来访者必须改变

C.探索阻抗的原因,并调整咨询策略

D.忽视来访者的阻抗

答案:C

解析:阻抗是来访者对咨询过程中某些方面的抵抗,咨询师应该探索阻抗的原因,可能是由于焦虑、恐惧、不信任、习惯性思维等,并根据原因调整咨询策略,以更好地帮助来访者。批评、坚持己见、忽视阻抗都是无效甚至有害的策略。

6.家庭系统治疗强调()

A.个体的独立性

B.家庭成员之间的互动模式

C.家庭长幼有序

D.家庭经济状况

答案:B

解析:家庭系统治疗认为,个体的问题是由家庭成员之间的互动模式导致的,因此治疗的重点是改变家庭系统的互动模式,而不是仅仅关注个体本身。强调个体的独立性、家庭长幼有序、家庭经济状况都不是家庭系统治疗的核心。

7.人本主义疗法强调()

A.行为的塑造和控制

B.个体的自我实现潜能

C.对抗和冲突

D.无意识的决定

答案:B

解析:人本主义疗法强调个体的自我实现潜能,认为每个人都有成长和发展的内在动力,咨询师的角色是提供支持性的环境,帮助来访者实现自我潜能。行为的塑造和控制属于行为主义,对抗和冲突属于精神分析,无意识的决定也属于精神分析。

8.在心理咨询中,倾听技巧包括()

A.适时打断,提出建议

B.专注倾听,不打断

C.表情冷漠,避免眼神接触

D.不断评判,指出错误

答案:B

解析:倾听技巧是心理咨询中非常重要的一项技能,要求咨询师专注地倾听来访者的诉说,不打断,不评判,以理解和共情的态度与来访者沟通。适时打断、提出建议、表情冷漠、不断评判都是错误的倾听方式。

9.咨询师在咨询过程中,保持中立的态度意味着()

A.对来访者的观点完全认同

B.对来访者的情绪完全忽视

C.不表达个人观点,客观地看待问题

D.优先考虑来访者家属的意见

答案:C

解析:咨询师保持中立的态度,意味着在咨询过程中不表达个人观点,客观地看待来访者的问题,避免将自己的价值观强加给来访者。对来访者观点完全认同、对情绪完全忽视、优先考虑家属意见都不是中立的态度。

10.咨询师在咨询结束后,对咨询过程进行反思和总结的主要目的是()

A.评价来访者进步的程度

B.检查咨询是否达到了预期目标

C.提升咨询师的专业能力

D.写出咨询报告

答案:C

解析:咨询师在咨询结束后,对咨询过程进行反思和总结,主要目的是提升自己的专业能力,包括分析咨询过程中的成功经验和不足之处,改进咨询技巧和方法,以更好地服务来访者。评价来访者进步、检查是否达到预期目标、写出咨询报告虽然也是咨询结束后需要做的事情,但不是反思和总结的主要目的。

11.

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