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第20讲DNA分子的结构、复制与基因的本质讲师:xxx第六单元遗传的分子基础
01考情解码·考点定标智能导览·极速定位02体系构建·思维领航03考点突破·考向探究04真题感知·命题洞见考点一DNA的结构与基因的本质知识点1DNA双螺旋结构模型的构建知识点2DNA的结构及特点知识点3基因的本质考向1DNA分子的结构及特点 考向2DNA分子中碱基数量相关计算考点二DNA的复制及相关计算知识点1DNA半保留复制的实验证据 05学以致用·能力提升知识点2DNA复制知识点3“图解法”分析DNA复制相关计算考向1探究DNA复制的方式考向2DNA复制的过程考向3DNA复制的相关计算重难点透析细胞分裂过程中染色体标记情况含2025年高考真题长句作答+新情境素材类(θ复制、D环复制、滚环复制)
01考情解码·考点定标
考情解码·考点定标考点要求考查形式2025年2024年2023年DNA分子的结构与特点?选择题非选择题四川卷T7,3分湖北卷T14,2分北京卷T2,2分河北卷T6,2分DNA分子复制的过程?选择题非选择题北京卷T5,2分浙江6月卷T9,2分辽宁卷T18,3分基因的结构及功能?选择题非选择题\北京卷T6,2分重庆卷T5,3分
考情解码·考点定标考情分析1.从命题题型和内容上看,试题以选择题为主,考查频率较高。其考查形式灵活,从基础选择题到解答题均有涉及。主要从以下几方面考查:DNA的双螺旋结构模型、DNA分子结构特点及计算、DNA半保留复制的实验、DNA复制的过程及计算等2.从命题思路上看,从以下几个方面进行考查(1)结合基因表达的相关过程考查DNA的结构和DNA复制的过程。(2)利用科技前沿或特殊现象为载体,考查学生运用DNA的结构、本质和复制过程等知识去分析和解决新问题。复习目标1.构建DNA双螺旋结构模型,阐明DNA作为遗传物质所具有的结构特点,阐明DNA通过复制传递遗传信息。(生命观念)2.掌握DNA复制过程及DNA复制过程中相关数量的计算,提高逻辑分析和计算能力;分析相关资料,理解基因通常是有遗传效应的DNA片段。(科学思维)3.运用假说—演绎法探究DNA的复制方式。(科学探究)
02体系构建·思维领航
体系构建·思维领航DNA结构特点两条单链反向平行、形成双螺旋结构内侧:碱基通过氢键连接成碱基对基因外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接复制基本单位结构C、H、O、N、P4种脱氧核苷酸组成元素细胞分裂前的间期:时期:过程特点边解旋边复制特异性:有特定的碱基序列稳定性:有独特而稳定的双螺旋结构多样性:碱基对的排列顺序多种多样半保留复制重新螺旋←合成子链←解旋条件:原料:模板:酶:能量DNA的两条链解旋酶、DNA聚合酶等ATP游离的脱氧核苷酸通常是有遗传效应的DNA片段本质
03考点突破·考向探究
知识点1DNA双螺旋结构模型的构建知识夯基考向研析1.构建者:________________。考点一DNA的结构与基因的本质沃森和克里克2.构建过程沃森和克里克推算出DNA呈_____结构尝试构建模型:双螺旋、三螺旋从查哥夫处得知_____________________重新构建模型,让A与T,C与G配对,双螺旋模型构建成功威尔金斯和富兰克林提供_______________DNA的结构单位:4种脱氧核苷酸,分别含有4种碱基DNA衍射图谱A、G、C、T螺旋A与T,G与C的量相等被否定推测:碱基在双螺旋内侧、磷酸—脱氧核糖在外侧
知识点2DNA的结构及特点知识夯基考向研析考点一DNA的结构与基因的本质元素组成小分子C、H、O、N、P单体脱氧核苷酸(4种—含氮碱基不同)此处是氧不是“C”此处为”-H”,不是“-OH”DNA能够储存足够量遗传信息的原因:构成DNA的4种脱氧核苷酸的成千上万,脱氧核苷酸的千差万别数目排列顺序
知识夯基考向研析考点一DNA的结构与基因的本质平面结构氢键磷酸二酯键空间结构两条脱氧核苷酸长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。游离的磷酸基团(1)DNA分子通常由单链组成,这两条链。(2)外侧:和交替连接构成主链基本骨架。(3)内侧:两条链上碱基通过连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则:。A=T、G≡C两条反向平行氢键脱氧核糖磷酸知识点2DNA的结构及特点5-端3-端
知识夯基考向研析3.结构特点:?结构特点多样性特异性DNA分子有独特而
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