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2025国考青岛市教育培训岗位申论预测卷及答案
一、归纳概括题（3题，每题15分，共45分）
1.阅读以下材料，概括青岛市教育局关于“双减”政策实施过程中遇到的主要问题及原因。
材料：
近年来，青岛市全面推行“双减”政策，取得了一定成效，但部分培训机构和学校仍存在违规行为。主要问题包括：
（1）部分培训机构转型不及时，继续开展超纲培训或隐形变异培训；
（2）部分家长因升学压力，仍私下为孩子报辅导班，导致“地下教育”泛滥；
（3）学校课后服务供给不足，内容单一，难以满足学生多样化需求；
（4）政策宣传不到位，部分家长对“双减”政策理解偏差，认为影响孩子升学；
（5）监管机制不完善，部分区域存在监管盲区，违规行为难以发现。
要求：
（1）准确概括主要问题；
（2）分析问题产生的原因；
（3）语言简明，逻辑清晰。
2.阅读以下材料，归纳青岛市某区教育局关于“乡村教师支持计划”实施情况的亮点做法。
材料：
某区教育局为提升乡村教师队伍素质，采取了一系列措施：
（1）实施“乡村教师振兴计划”，每年选派优秀教师到乡村学校支教，并给予生活补贴；
（2）建立“乡村教师培训中心”，定期开展线上线下培训，提升教学技能；
（3）推行“城乡学校结对帮扶”，通过资源共享、教学研讨等方式，促进城乡教育均衡发展；
（4）优化乡村教师职称评定机制，对在乡村任教满5年的教师给予优先晋升；
（5）设立“乡村教师关爱基金”，解决教师住房、子女教育等实际问题。
要求：
（1）准确归纳亮点做法；
（2）分条作答，条理清晰；
（3）语言精炼。
3.阅读以下材料，概括青岛市教育局在推进“智慧教育”建设过程中面临的挑战及对策建议。
材料：
青岛市教育局积极推进“智慧教育”建设，但面临一些挑战：
（1）部分学校信息化基础设施薄弱，设备更新不及时；
（2）教师信息技术应用能力不足，缺乏相关培训；
（3）优质教育资源共享不均，城乡、区域间差距明显；
（4）数据安全与隐私保护问题突出，部分平台存在安全隐患；
（5）家长对“智慧教育”认知不足，担忧孩子沉迷网络。
对策建议：
（1）加大财政投入，完善信息化基础设施；
（2）加强教师培训，提升信息技术应用能力；
（3）推动优质资源共建共享，缩小城乡差距；
（4）强化数据安全监管，保障学生隐私；
（5）开展政策宣传，引导家长理性看待“智慧教育”。
要求：
（1）概括面临的挑战；
（2）提出针对性对策建议；
（3）分条作答，逻辑严谨。
二、综合分析题（2题，每题20分，共40分）
4.阅读以下材料，分析青岛市教育局在推进“教育公平”过程中应如何平衡“效率”与“公平”的关系。
材料：
教育公平是社会公平的重要基础，青岛市教育局在推进教育公平过程中，既要提升教育效率，又要保障教育公平。但二者之间存在一定矛盾：
（1）资源分配上，部分优质教育资源集中在大城市，农村和薄弱学校资源不足；
（2）招生政策上，部分热门学校存在“掐尖”现象，加剧教育竞争；
（3）教师流动上，优秀教师倾向于流向城市学校，乡村教师队伍不稳定；
（4）家庭教育上，部分家庭因经济条件差异，导致孩子教育起点不平等。
要求：
（1）解释“效率”与“公平”在教育领域的内涵；
（2）分析二者之间的矛盾表现；
（3）提出平衡二者的具体措施。
5.阅读以下材料，谈谈你对青岛市教育局提出“构建终身学习体系”的理解。
材料：
为适应社会发展需求，青岛市教育局提出构建“终身学习体系”，推动教育从“学校教育”向“社会教育”延伸。具体措施包括：
（1）建设“城市学习中心”，提供职业技能培训、文化普及等服务；
（2）推动社区教育发展，开展老年教育、家庭教育等特色课程；
（3）鼓励企业参与终身学习，提供员工在职培训机会；
（4）利用“互联网+”技术，开发在线学习平台，打破时空限制；
（5）将终身学习纳入城市发展规划，完善政策保障机制。
要求：
（1）阐释“终身学习体系”的内涵；
（2）分析其对青岛市教育发展的意义；
（3）结合实际，提出完善体系的建议。
三、提出对策题（1题，25分）
6.阅读以下材料，假设你是一名青岛市教育局工作人员，请针对“部分中小学生心理健康问题突出”的现状，提出改进措施。
材料：
近年来，青岛市中小学生心理健康问题日益突出，主要表现为：
（1）学业压力过大，部分学生出现焦虑、抑郁等心理问题；
（2）家庭关系紧张，家长过度关注成绩，忽视孩子情感需求；
（3）校园欺凌现象时有发生，影响学生心理健康；
（4）学校心理健康教育体系不完善，专业教师缺乏；
（5）社会对心理健康问题认知不足，存在“病耻感”。
要求：
（1）明确问题的主要表现；
（2）提出针对性改进措施；
（3）措施具体可行，逻辑清晰。
四、应用文写作题（1题，30分）
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