1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于ACT-R理论初中平面几何教学设计的研究.pdf

基于ACT-R理论初中平面几何教学设计的研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    平面几何作为数学学科的重要组成部分，既具有实践价值，又具备教育意义。

    它不仅仅可以增强学生的推理能力、抽象概括能力、直观想象能力，还在培养学

    生认知世界与改造世界的能力方面有着一定的作用。但由于平面几何知识体系高

    度抽象且逻辑联系紧密，学生学习平面几何知识时所具备的认知结构容易在实际

    教学中被教师易忽视。本研究以ACT-R理论为基础，对于指导教师的教和学生

    的学都具有重要意义。通过分析ACT-R理论，将其

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >