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2025国考深圳市监狱管理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

深圳市某监狱近年来在罪犯心理矫治方面取得显著成效，但部分罪犯仍存在抵触心理矫治的情况。请根据给定材料，概括导致部分罪犯抵触心理矫治的主要原因，并分析其对监狱管理带来的影响。（字数限制：300字以内）

答案

部分罪犯抵触心理矫治的主要原因包括：

（1）对矫治效果缺乏信任，认为心理问题无需干预；

（2）矫治内容与自身需求脱节，认为程序形式化；

（3）担心隐私泄露，对专业心理咨询存在戒备心理；

（4）部分罪犯将心理矫治视为“软改造”，认为不如传统劳动改造“有效”。

其影响表现为：矫治效果难以覆盖所有罪犯，增加管理难度，影响改造质量提升，甚至可能引发新的矛盾冲突。

解析

本题考查概括归纳能力，需紧扣“抵触心理矫治的原因”与“影响”，避免主观臆断。材料中需提炼具体表现，如“缺乏信任”“隐私顾虑”等，并简述后果，如“管理难度增加”。

2.题目

深圳市某监狱试点“智慧监狱”管理系统，但部分干警反映系统操作复杂、数据更新不及时。请根据给定材料，归纳干警对“智慧监狱”系统操作不便的具体表现，并提出至少三条改进建议。（字数限制：400字以内）

答案

具体表现：

（1）系统界面不友好，多层级操作流程繁琐；

（2）数据录入与实时更新存在延迟，影响管理决策；

（3）部分干警培训不足，对系统功能掌握不全面。

改进建议：

（1）简化系统界面，优化操作流程，减少冗余步骤；

（2）加强硬件设备维护，确保数据实时同步；

（3）开展常态化培训，提供一对一技术指导。

解析

本题需区分“表现”与“建议”，避免混淆。材料中需提炼具体问题，如“界面复杂”“培训不足”，建议需具有可操作性，如“优化流程”“一对一指导”。

3.题目

深圳市某监狱在罪犯职业技能培训中引入企业合作模式，但部分企业反映合作成本高、培训效果难评估。请根据给定材料，概括企业合作模式面临的主要问题，并分析其对监狱职业技能培训的影响。（字数限制：350字以内）

答案

主要问题：

（1）企业投入成本高，但罪犯技能转化率低；

（2）缺乏标准化考核机制，培训效果难以量化；

（3）企业参与积极性不足，多因政策激励不足。

影响：

（1）制约培训规模扩大，部分企业退出合作；

（2）罪犯就业率提升缓慢，影响刑满释放后融入社会；

（3）监狱管理成本增加，资源分配效率降低。

解析

本题需概括“问题”与“影响”，避免仅描述现象。材料中需提炼“成本”“考核”“激励”等关键词，影响部分需从“企业”“罪犯”“监狱”多角度分析。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目

深圳市某监狱近年来强调“人性化改造”，但部分干警认为“人性化”可能削弱管理权威。请根据给定材料，分析“人性化改造”与“管理权威”之间的关系，并说明如何在监狱管理中平衡二者。（字数限制：500字以内）

答案

“人性化改造”与“管理权威”并非对立关系。一方面，人性化管理通过改善罪犯生活条件、提供心理支持等，能增强改造认同，间接巩固权威；另一方面，过度放任可能导致秩序混乱，削弱管理基础。平衡策略：

（1）区分“人性化”与“纵容”，严守法律法规底线；

（2）通过规范化流程保障人权，如心理矫治、公平奖惩；

（3）加强干警教育，提升科学管理能力，以权威保障秩序。

解析

本题需辩证分析二者关系，避免极端化表述。材料中需提炼“改善条件”“权威巩固”“秩序保障”等关键词，策略部分需体现“度”的把握。

2.题目

深圳市某监狱在罪犯教育中尝试“分层分类”模式，但部分罪犯认为“分类”加剧了歧视。请根据给定材料，分析“分层分类”教育模式的价值与争议，并提出改进方向。（字数限制：500字以内）

答案

价值：

（1）针对不同罪犯需求提供差异化教育，提升改造效率；

（2）精准矫正行为偏差，降低再犯率。

争议：部分罪犯认为“分类”强化了身份标签，引发心理抵触。改进方向：

（1）强调分类标准客观公正，如依据犯罪类型、改造表现；

（2）加强隐私保护，避免公开分类结果；

（3）配套心理干预，帮助罪犯正确认识分类意义。

解析

本题需先分析“价值”，再聚焦“争议”，避免片面强调某一方。材料中需提炼“差异化”“矫正效果”“心理标签”等关键词，改进方向需体现“透明度”与“人文关怀”。

三、提出对策题（共2题，每题25分）

1.题目

深圳市某监狱在刑满释放人员安置帮教中面临衔接不畅、社会排斥等问题。请根据给定材料，提出三条具体可行的改进措施。（字数限制：400字以内）

答案

（1）建立“监狱—社区—企业”三方联动机制，提供就业技能培训与岗位推荐；

（2）开展社会适应心理辅导，帮助释放人员重建社会信任；

（3）完善法律援助制度，协调用人单位与释放人员的权益冲