2025年四川省公务员考试《申论》押题金卷（国家公园建设主题）.docVIP

2025年四川省公务员考试《申论》押题金卷（国家公园建设主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为150分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

国家公园是我国自然保护地体系的重要组成部分，是推进生态文明、建设美丽中国的重要载体。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家公园建设，作出一系列重大决策部署。我国国家公园建设从无到有、快速推进，目前已设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，在保护自然生态系统原真性、完整性，推进自然资源科学保护和合理利用，促进人与自然和谐共生等方面发挥了重要作用。

资料2

国家公园建设是一项系统工程，涉及生态保护、资源利用、社区发展、文化传承等多个领域。在生态保护方面，要坚持保护优先，严格保护国家公园内的自然生态系统和生物多样性，确保生态功能不降低、生态服务不减少、生态价值不损害。在资源利用方面，要在保护的前提下，科学合理利用国家公园的自然资源，发展生态旅游、生态体验等绿色产业，实现生态保护与经济发展的良性互动。在社区发展方面，要注重协调国家公园建设与周边社区的关系，通过生态补偿、产业扶持等方式，带动社区居民参与国家公园建设，实现共同发展。在文化传承方面，要深入挖掘国家公园的历史文化内涵，保护和传承传统文化，弘扬生态文化，增强公众的生态保护意识。

资料3

三江源国家公园是我国面积最大的国家公园，地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江的发源地，被誉为“中华水塔”。这里生态系统脆弱，保护任务艰巨。为了加强三江源地区的生态保护，国家设立了三江源国家公园，采取了一系列保护措施，如加强草原生态修复治理、实施湿地保护与恢复工程、开展生物多样性保护等。同时，通过建立生态监测体系，实时掌握生态系统变化情况，为科学保护提供依据。在资源利用方面，积极探索生态友好型发展模式，发展生态畜牧业、生态旅游等产业，实现了生态保护与经济发展的有机结合。

资料4

大熊猫国家公园横跨四川、陕西、甘肃三省，是全球生物多样性保护的热点地区。公园内有丰富的大熊猫栖息地，是大熊猫种群数量最多、栖息地面积最大、遗传多样性最高的区域。为了保护大熊猫及其栖息地，公园实施了一系列保护措施，如加强栖息地保护与修复、开展大熊猫人工繁育与野化放归、加强野生动物保护执法等。同时，注重与周边社区的合作，通过生态补偿、产业扶持等方式，引导社区居民参与大熊猫保护工作，实现了保护与发展的双赢。

资料5

东北虎豹国家公园位于我国东北边陲，是我国东北虎、东北豹种群数量最多、活动最频繁的区域。公园内森林资源丰富，生态系统完整。为了保护东北虎豹及其栖息地，公园采取了一系列保护措施，如加强森林资源保护、建设生态廊道、开展东北虎豹监测与研究等。同时，加强与俄罗斯等周边国家的合作，共同开展跨境保护工作，提升了东北虎豹保护的国际影响力。

资料6

海南热带雨林国家公园是我国分布最集中、类型最多样、保存最完好、连片面积最大的大陆性岛屿型热带雨林。这里拥有丰富的生物多样性，是许多珍稀物种的栖息地。为了保护海南热带雨林，公园实施了一系列保护措施，如加强森林资源保护、开展生物多样性监测与评估、推进生态修复工程等。同时，注重发展生态旅游等绿色产业，通过生态旅游带动周边社区发展，实现了生态保护与经济发展的协同推进。

资料7

武夷山国家公园是世界文化与自然双遗产地，具有重要的历史文化价值和生态保护价值。公园内拥有丰富的自然景观和人文景观，如九曲溪、天游峰、朱子文化等。为了保护武夷山的自然生态和历史文化，公园采取了一系列保护措施，如加强生态保护与修复、保护历史文化遗迹、开展生态文化宣传教育等。同时，注重与周边社区的融合发展，通过发展生态旅游、特色农业等产业，带动社区居民增收致富，实现了文化传承与经济发展的有机统一。

资料8

随着国家公园建设的不断推进，也面临一些挑战和问题。比如，部分地区对国家公园建设的认识还不够深刻，存在重开发轻保护的现象；国家公园管理体制还不够完善，存在多头管理、职责不清等问题；生态保护与当地社区发展的矛盾仍然存在，部分社区居民对国家公园建设的参与度不高；国家公园建设的资金投入还不足，基础设施建设有待加强等。

三、作答要求

（一）根据