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中学生优秀作文范文-【读钢铁是怎样炼成的】-有感

读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的传世之作，这部小说自1933年问世以来，便以其深刻的思想内涵、鲜明的人物形象和感人的故事情节，影响了世界各国的几代读者。作为一名中学生，我有幸在语文老师的推荐下阅读了这部作品，内心受到了极大的震撼和启迪。保尔·柯察金的形象深深地印在我的脑海中，他的故事让我对人生、理想、奋斗有了全新的认识。

小说的主人公保尔·柯察金出生于乌克兰的一个贫困铁路工人家庭，从小就饱受生活的艰辛。他的父亲早逝，母亲在富人家做厨娘，哥哥阿尔焦姆是铁路工厂的钳工。在革命思想的感召下，保尔积极投身革命事业，参加了红军，经历了战争的洗礼。后来，他在极其艰苦的环境中修建铁路，与各种困难作斗争。由于长期的劳累和战斗中的伤病，保尔的健康状况急剧恶化，最终全身瘫痪、双目失明。但即使在这样的情况下，他仍然以顽强的毅力坚持写作，继续为革命事业贡献力量。

保尔·柯察金的形象是小说中最令人感动的部分。他的一生充满了坎坷和磨难，但他始终保持着坚定的革命信念和乐观向上的生活态度。在小说中，有这样一段话让我印象深刻：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这段话不仅是对保尔一生的总结，也是对人生价值的深刻诠释。

《钢铁是怎样炼成的》带有明显的自传性质。作者奥斯特洛夫斯基本人就是一位革命战士，他在战斗中负伤，后来全身瘫痪、双目失明。在生命的最后几年里，他以惊人的毅力完成了这部小说的创作。据说，奥斯特洛夫斯基在失明后，是凭借口述的方式，由他人记录完成了这部作品。这种不屈不挠的精神，与小说主人公保尔·柯察金的精神品质高度一致，使得作品具有了更加真实和感人的力量。

奥斯特洛夫斯基1904年出生在一个贫困的工人家庭，从小就过着艰苦的生活。他只上了三年学，就开始当童工谋生。十月革命后，他积极参加革命活动，加入了红军。在战争中，他多次负伤，后来健康状况急剧恶化。到1927年，他已经完全瘫痪，1929年双目失明。然而，即使在这样极端困难的条件下，奥斯特洛夫斯基仍然坚持学习和创作。1933年，他的《钢铁是怎样炼成的》出版，立即引起了巨大的反响。1936年，奥斯特洛夫斯基因病去世，年仅32岁。

奥斯特洛夫斯基的一生虽然短暂，但却充满了奋斗和奉献。他用自己的生命诠释了什么是真正的坚强和勇敢。据说，在创作《钢铁是怎样炼成的》的过程中，奥斯特洛夫斯基忍受着常人难以想象的痛苦。由于身体瘫痪，他只能躺在床上，用一根木棒支撑着手臂，艰难地在纸上写字。有时，他因为疼痛而无法继续写作，就请人把纸钉在墙上，用口述的方式继续创作。这种惊人的毅力和对文学的热爱，令人肃然起敬。

《钢铁是怎样炼成的》不仅仅是一部小说，更是一部革命教科书和精神指南。它告诉我们，人生的价值不在于索取，而在于奉献；不在于享受，而在于奋斗。保尔·柯察金用他的一生诠释了什么是真正的坚强和勇敢。即使在最黑暗的时刻，他也没有放弃希望，没有停止奋斗。这种精神品质，对于我们当代中学生来说，具有重要的启示意义。

在当今社会，物质条件日益丰富，但我们也面临着各种新的挑战和压力。学习压力、竞争压力、未来发展的迷茫等，常常让我们感到困惑和焦虑。在这样的背景下，重温《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔·柯察金的精神品质，对于我们树立正确的人生观和价值观具有重要的指导意义。

首先，我们要学习保尔·柯察金的坚定信念。无论面对多大的困难和挫折，他始终坚信自己的理想和事业是正确的。这种坚定的信念，是他能够战胜一切困难的精神支柱。对于我们中学生来说，树立远大的理想和坚定的信念，是我们克服学习困难、实现人生目标的重要保障。

保尔在少年时期就表现出了坚定的革命信念。当他第一次接触到革命思想时，就被深深吸引。他积极参加革命活动，冒着生命危险为红军传递情报。即使在被捕入狱后，他也从未动摇自己的信念。这种坚定的信念，是他在后来面对各种困难时能够坚持不懈的精神基础。

对于我们中学生来说，树立坚定的信念同样重要。在学习中，我们会遇到各种难题和挫折；在生活中，我们会面临各种选择和诱惑。只有树立了坚定的信念，我们才能在困难面前不退缩，在诱惑面前不动摇，朝着自己的目标不断前进。

其次，我们要学习保尔·柯察金的顽强意志。在小说中，保尔多次面临生死考验，但他从不退缩。即使在瘫痪失明后，他仍然坚持写作，继续为革命事业贡献力量。这种顽强的意志力，是我们中学生应该具备的品质。在学习中，我们也会遇到各种困