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职业生涯规划师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
霍兰德职业兴趣理论中,“R型(实际型)”个体最可能适合的职业是?
A.心理咨询师(社会型)
B.机械工程师(实际型)
C.广告策划(艺术型)
D.企业经理(企业型)
答案:B
解析:霍兰德理论将兴趣分为6种类型,其中R型(实际型)偏好具体、动手操作的工作,机械工程师符合这一特征。A为S型(社会型),C为A型(艺术型),D为E型(企业型),均不符合R型特点。
舒伯(Super)的生涯发展理论中,“建立期(25-44岁)”的核心任务是?
A.探索不同职业可能性
B.在选定领域稳定发展并追求晋升
C.适应退休生活并传递经验
D.形成初步的职业价值观
答案:B
解析:舒伯将生涯发展分为成长(0-14)、探索(15-24)、建立(25-44)、维持(45-64)、衰退(65+)五个阶段。建立期的核心是在选定职业领域稳定发展,积累经验并追求晋升,因此选B。A是探索期任务,C是衰退期任务,D是成长期任务。
职业锚理论中,“安全/稳定型”个体的核心需求是?
A.掌控他人或资源
B.保持工作与生活的平衡
C.获得长期职业保障
D.创造独特的成果
答案:C
解析:施恩的职业锚理论中,安全/稳定型个体最重视职业的稳定性和保障性(如长期雇佣、福利保障),因此选C。A是管理型锚的需求,B是自主/独立型锚的需求,D是创造型锚的需求。
以下哪项不属于生涯规划中“信息收集”的科学方法?
A.职业访谈
B.行业报告分析
C.星座运势预测
D.企业官网信息检索
答案:C
解析:生涯信息收集需基于客观数据,星座运势属于主观猜测,不符合科学方法。A、B、D均为常用的信息收集手段(访谈法、文献法、网络检索法)。
在SWOT分析中,“外部环境中的有利因素”属于?
A.优势(Strengths)
B.劣势(Weaknesses)
C.机会(Opportunities)
D.威胁(Threats)
答案:C
解析:SWOT分析中,S(优势)和W(劣势)是内部因素,O(机会)和T(威胁)是外部因素。外部有利因素对应机会(O),因此选C。
生涯规划师与来访者建立专业关系时,首要遵循的伦理原则是?
A.促进来访者自我决策
B.推荐高收益的职业方向
C.公开来访者个人信息
D.要求来访者绝对服从建议
答案:A
解析:生涯规划伦理强调“来访者中心”,核心是尊重其自主性,促进自我决策(A正确)。B违背中立性,C违反保密原则,D剥夺来访者自主权,均错误。
以下哪项属于“职业能力”中的“可迁移技能”?
A.会计专业的财务报表编制能力
B.沟通中的倾听与表达能力
C.医生的外科手术操作能力
D.程序员的Python编程能力
答案:B
解析:可迁移技能是跨职业通用的能力(如沟通、时间管理),B属于此类。A、C、D是特定职业的专业技能(不可迁移)。
生涯决策平衡单中,“自我物质方面的得失”不包括?
A.薪资水平
B.工作环境
C.社会地位
D.兴趣匹配度
答案:D
解析:平衡单分为自我物质(薪资、环境、地位)、自我精神(兴趣、价值观)、他人物质(家庭经济)、他人精神(家庭期望)四类。兴趣匹配度属于自我精神层面,因此选D。
以下哪项不符合“生涯规划短期目标”的特征?
A.时间跨度1-3年
B.具体可量化(如“3个月内通过人力资源师三级考试”)
C.与长期目标无直接关联
D.包含具体行动步骤(如“每周学习10小时”)
答案:C
解析:短期目标需服务于长期目标,是长期目标的分解步骤,因此C错误。A、B、D均符合短期目标的具体性、时限性和关联性特征。
生涯测评工具“MBTI”主要测量的是?
A.职业兴趣类型
B.人格心理类型
C.职业能力水平
D.职业价值观倾向
答案:B
解析:MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标)是人格类型测评工具,用于区分个体的心理偏好(如外向/内向),因此选B。兴趣测评常用霍兰德,能力测评用GATB,价值观测评用舒伯问卷。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)(每题至少2个正确选项)
舒伯的“生涯彩虹图”包含以下哪些维度?
A.时间维度(年龄阶段)
B.角色维度(如子女、学生、工作者)
C.空间维度(工作场所位置)
D.广度维度(角色投入程度)
答案:ABD
解析:生涯彩虹图通过时间(横轴,年龄阶段)、角色(纵轴,如子女、公民等)、广度(颜色深度,角色投入程度)三个维度展示生涯发展,C(空间维度)非其核心维度。
职业信息收集的可靠渠道包括?
A.目标企业的官方网站
B.行业协会发布的年度报告
C.社交媒体上的个人主观评价
D.职业访谈中的从业者经验分享
答案:ABD
解析:可靠渠道需基于客观数据或从业者真实
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