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新时代下高校大学生网络素养培养策略探讨

目录

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1数字时代背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2高校教育发展新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2网络素养相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1网络素养内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2网络素养构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1国内研究进展梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2国外研究经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.2研究方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、新时代高校大学生网络素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1高校大学生网络使用特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.1网络活动类型分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1.2网络使用时长调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2高校大学生网络素养水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.1信息甄别能力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.2自我保护意识调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2.3法律法规认知程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3影响高校大学生网络素养的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3.1个人心理因素影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.2家庭教育因素作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.3.3社会环境因素制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

三、新时代高校大学生网络素养培育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.1提升个人综合素质需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1.1促进批判性思维发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.1.2培养创新学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.2维护网络安全环境需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.2.1防范网络风险侵害．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.2.2构建清朗网络空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.3培养合格社会主义建设者需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.3.1增强社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.2传播网络正能量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

四、新时代高校大学生网络素养培育的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

4.1坚持价值引领原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

4.1.1弘扬社会主义核心价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

4.1.2引导网络行为规范