《视听语言》第五章 《剪辑与时间控制》习题集.docxVIP

第五章《剪辑与时间控制》习题集

一、填空题（每空1分，共10分）

1.剪辑时的一个镜头是指{剪切点之间的连续影像}。

2.电影中的时间分为物理时间和{心理时间}，剪辑主要通过控制后者来引导观众情绪。

3.延长时间剪辑常用于加强{戏剧效果}和建构悬念。

4.压缩时间剪辑通过选择{有特征的动作片段}来概括更大的时间跨度。

5.交叉剪辑强调事件发生的{同时性}，而平行剪辑强调场景间的{内在联系}。

6.“跳接”会破坏{故事的真实幻觉}，但能有效压缩时间和强调动作结果。

7.爱森斯坦提出的{杂耍蒙太奇}旨在通过镜头组合对观众情绪施加影响。

8.风格化剪辑是{打破经典剪辑规则}的个性化镜头组接方式。

二、单项选择题（每题1分，共15分）

1.下列哪项是剪辑控制观众情绪的核心手段？（）

A.增加镜头数量

B.控制心理时间

C.使用特效

D.加快节奏

答案：B

解析：课件中指出，剪辑通过控制“心理时间”来引导观众对事件、场景的情感反应。

2.“剪切点之间的连续影像”是指（）

A.拍摄时的一个镜头

B.剪辑时的一个镜头

C.一场戏

D.一个段落

答案：B

解析：课件中明确区分了“拍摄时的一个镜头”和“剪辑时的一个镜头”，后者是指“剪切点之间的连续影像”。

3.下列哪种剪辑手法常用于延长戏剧时间？（）

A.跳接

B.交叉剪辑

C.压缩剪辑

D.匹配剪辑

答案：B

解析：课件中指出，交叉剪辑是延长时间的基本手段，用于加强戏剧效果和建构悬念。

4.下列哪项不是经典剪辑的特征？（）

A.使用180度轴线

B.隐藏剪辑痕迹

C.强调镜头冲突

D.保持时空连贯

答案：C

解析：经典剪辑强调连贯性和隐藏剪辑痕迹，而强调镜头冲突是苏联蒙太奇理论的特征。

5.“三镜头法”的基础是（）

A.跳接原则

B.轴线原则

C.反差并置

D.垂直蒙太奇

答案：B

解析：课件中指出，三镜头拍摄法以轴线原则为确立机位、建构画面空间关系的基础。

6.下列哪种剪辑常用于表现不同地点但剧情有关联的场景？（）

A.切入剪辑

B.平行剪辑

C.跳接

D.重复剪辑

答案：B

解析：平行剪辑用于表现具有内在联系但不同地点的场景，强调场景间的关联性。

7.下列哪项是“切出镜头”的主要作用？（）

A.强调必要细节

B.增加场景趣味性

C.压缩时间

D.制造冲突

答案：B

解析：课件中指出，切出镜头是主场景附带的调味品，是导演增加场景趣味的一种方法。

8.下列哪项不属于匹配原则的内容？（）

A.影调一致

B.视线方向一致

C.跳接使用

D.动作连贯

答案：C

解析：跳接会破坏视觉连贯性，与匹配原则追求流畅性的目标相悖。

9.爱森斯坦的“理性蒙太奇”强调（）

A.镜头间的冲突与碰撞

B.隐藏剪辑痕迹

C.保持叙事连贯

D.模拟真实时间

答案：A

解析：课件中指出，爱森斯坦的理性蒙太奇以“冲突”“对列”为核心原则。

10.风格化剪辑的典型特征是（）

A.严格遵守轴线原则

B.个人化、反常规的组接方式

C.完全隐藏剪辑点

D.仅用于纪录片

答案：B

解析：课件中定义风格化剪辑是“打破电影普通叙事的连续性剪辑规则，使影片呈现出个人化的、反常规的镜头组接特点”。

11.下列哪部电影以使用“跳接”著称？（）

A.《情书》

B.《盗信情缘》

C.《筋疲力尽》

D.《社交网络》

答案：C

解析：课件中提到戈达尔的《筋疲力尽》中大量使用跳接，被称为“离经叛道”之作。

12.“垂直蒙太奇”强调哪两者之间的统一？（）

A.画面与声音

B.时间与空间

C.主角与配角

D.对话与动作

答案：A

解析：课件中指出，垂直蒙太奇的意义在于抓住电影画面与声音能产生情绪效果的点。

13.下列哪项是“反差并置剪辑”的效果？（）

A.营造流畅感

B.制造反讽或荒诞感

C.压缩时间

D.增强真实感

答案：B

解析：课件中指出，反差并置剪辑常常产生某种反讽的意味，具有荒诞感、喜剧感。

14.剪辑中“节奏的匹配”不包括以下哪项？（）

A.镜头时间长度

B.画面内动作快慢

C.演员服装颜色

D.声音强度

答案：C

解析：节奏匹配涉及镜头时间、动作速度、声音强度等时间性和强