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培养法律意识第1页，共36页，星期日，2025年，2月5日通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识，培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一，才能更好地实现以德治国的方针。目的要求第2页，共36页，星期日，2025年，2月5日名人名言在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。马克思第3页，共36页，星期日，2025年，2月5日名人名言宪法，就是一张写着人民权利的纸。列宁第4页，共36页，星期日，2025年，2月5日名人名言明智的创制者也并不从制订良好的法律本身关手，而是事先要考察一下，他要崐为之而立法的那些人民是否适宜于接受那些法律。[法]卢梭：《社会契约论》第5页，共36页，星期日，2025年，2月5日名人名言一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。【英】培根《论司法》第6页，共36页，星期日，2025年，2月5日第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运行四、建设社会主义法治国家教学内容第7页，共36页，星期日，2025年，2月5日一、我国社会主义法律的内涵(一)法律的概念（二）我国社会主义法律的本质教学内容第8页，共36页，星期日，2025年，2月5日(一)法律的概念教学内容法是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，具有普遍约束力和严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。第9页，共36页，星期日，2025年，2月5日（二）社会主义法律的本质社会主义法的本质教学内容我国社会主义法的本质表现为以下三个方面：

（1）是以工人阶级为领导的广大人民群众共同意志的体现；

（2）是上升为国家意志的以工人阶级为领导的广大人民共同意志的体现；

（3）以工人阶级为领导的广大人民共同意志的内容归根到底是由我国的物质生活条件决定的。第10页，共36页，星期日，2025年，2月5日二、我国社会主义法律体系(一)宪法(二)行政法教学内容(三)民商法(四)经济法(五)刑法(六)程序法第11页，共36页，星期日，2025年，2月5日三、我国社会主义法律的运行（一）法律制定（二）法律遵守（三）法律执行教学内容（四）法律适用第12页，共36页，星期日，2025年，2月5日四、建设社会主义法治国家（一）完善中国特色社会主义法律体系（三）建立社会主义法治政府（六）培植社会主义新型法律文化教学内容（二）提高党依法执政的水平（四）健全司法体制与制度（五）完善权力制约与监督机制第13页，共36页，星期日，2025年，2月5日第二节增强社会主义法治观念二、法律权利与义务观念一、社会主义民主与法治观念三、法律面前人人平等观念教学内容第14页，共36页，星期日，2025年，2月5日一、社会主义民主与法治观念（一）社会主义民主的概念与特征教学内容1、社会主义民主的概念社会主义民主是一种新型的民主，是符合民主本意的民主，它是以社会主义基本经济制度为基础的、体现社会主义本质的，人民当家作主的政治制度。第15页，共36页，星期日，2025年，2月5日教学内容2、中国的社会主义民主的特征（1）中国的社会主义民主是中国共产党领导的人民民主。（2）中国的社会主义民主是由最广大人民当家作主的民主。（3）中国的社会主义民主是以人民民主专政作为可靠保障的民主。（4）中国的社会主义民主是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。第16页，共36页，星期日，2025年，2月5日（二）社会主义法治观念1、法治的基本观念教学内容法治观念在社会领域，它表现为“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。在法治领域，它就表现为依法立法、依法行政（依法执法）、依法司法、依法监督等等。第17页，共36页，星期日，2025年，2月5日（1）民主法治的观念。（2）宪法和法律至上的观念。（3）公平正义的观念。（4）平等自由的观念。（5）保障人权的观念。（6）安定有序的观念。（7）良法善治的观念。（8）共同富裕的观念。2、构建和谐社会的法治观念教学内容第18页，共