小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究课题报告.docx

小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究课题报告

目录

一、小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究开题报告

二、小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究中期报告

三、小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究结题报告

四、小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究论文

小学生图书馆图书更新与阅读推广活动的互动关系研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全民阅读深入推进的背景下，小学生阅读素养的培养已成为基础教育的重要命题。教育部《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将“整本书阅读”作为核心任务之一，强调图书