原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
总复习——数与代数
第18常见的量（一）
教学目标：
知识与技能:掌握质量、时间、单位，结合具体情景感受不同的单位，能
够根据情景选择合适的单位；掌握相邻单位之间的单位换算；在解决实际问题时，能
够单位即数量中的“量”。
过程与方法：让学生在具体的情境中，整理常见的量及量的单位，体会各个量的
具体意义；学生整理和的复习方法，培养他们良好的惯。
与态度:通过对“常见的量”的复习，不断向学生渗透的意识；让他们
体会到数学与生活的联系。
教学重点：掌握质量、时间、单位，结合具体情景感受不同的单位，能够
根据情景选择合适的单位；掌握相邻单位之间的单位换算；在解决实际问题时，
能够单位即数量中的“量”。
教学难点：让学生在具体的情境中，整理常见的量及量的单位，体会各个量的具
体意义；
教具准备：课件
结合生活实际，解决与的量有关的简单问题
教法：法
学法：自主学习，小组合作探究
：1
教学过程：
一、反馈课前对“常见的量”的整理情况
1、师：昨天老师请大家用自己最的方式整理了我们知道的计量单位，现在
请拿出的学习成果，四人小组合作整理出一份代表小组最高水平的作
品来。
2、整理好的小组把自己组的作品到前面的展台前进行展示。
3、在小组汇报的过程中，学生将“常见的量”的知识补充完善，并让
学生了解计量单位之间的关系。
1000101010
GeneralReview-Numbers
andAlgebra
son18CommonQuantities(1)
Teaching
objectives:
Knowledgeandskills:Masterquality,time,andRMBunits,experiencedifferentunits
basedonspecificsituations,andbeabletochooseappropriateunitsaccordingtothe
situation;mastertheunitconversionweenadjacentunits;beabletorealizethat
theunitisthequantityinquantitywhensolvingpracticalproblems.
Processandmethod:Letstudentssortoutcommonquantitiesandunitsofquantityin
specificsituations,andunderstandthespecificmeaningofeachquantity;guidestudents
toreviewmethodsofsortingandreflection,andcultivatetheirgoodstudyhabits.
Emotionsandattitudes:Throughthereviewofcommonquantities,studentsa
warenessofreflectionisconstantlyinfiltrated;allowingthemtorealizetheconnection
weenmathematicsandlife.
Teachingfocus:Masterquali
文档评论（0）