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2025年四年级王朝霞期中试卷语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.根据拼音写词语。
wēiwǔxīnqíngyínggǎiyuǎnlǐ
()()()()()()
2.用“√”画出正确的读音。
气氛(fēnfèn)奇怪(qíguài)颈项(jǐngxiàng)
仿佛(fǎngfú)散步(sǎnbù)惩罚(chéngfá)
3.选出下列词语中不是同一类的词语,并写在括号里。
(1)苹果梨子桃子()(2)铅笔尺子橡皮()
(3)春天夏天秋天()(4)书本笔记本作文本()
4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()不安()()不舍()()大悟
造句:
5.修改下列句子中的病句。
(1)他兴奋地跳着,唱着歌,高兴地跑回家去。
(2)老师和同学们都夸奖他画画画得好。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根小小的触角。当细丝碰到墙壁,它就变成小圆点,巴住墙。细丝头上有点儿像蜗牛的触角,细丝就是用这个触角来感受墙壁的。细丝的头上,有两个小钩,巴住墙就很有力。如果细丝用力拉,爬山虎就能牢笼地往上爬。
1.爬山虎的脚长在哪里?它是什么样子的?
2.细丝碰到墙壁后会发生什么变化?
3.细丝头上像什么?它有什么作用?
4.为什么说爬山虎能牢固地往上爬?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流过村庄,它看见一群孩子正在田埂上玩耍。孩子们用树枝在泥地上画画,画的是他们心中的美好世界。小溪流听着孩子们的笑声,心里也充满了快乐。它继续向前流去,它要去远方,去看看更广阔的世界。
1.短文主要写了什么?
2.你从短文中感受到了什么?
3.你认为小溪流要去远方看看什么?
4.如果你是其中一个孩子,你会画些什么?
三、作文
题目:我的________
要求:请根据提示,选择一个你熟悉的人,写一篇作文。可以写你的家人、老师、朋友等。注意写出这个人的特点,以及你和他之间发生的事情。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识
1.威武心情影响远离
解析:考查拼音写汉字。需正确拼读所给音节,并书写对应的汉字。注意汉字的结构和笔顺。
2.气氛(fēn)奇怪(qí)颈项(jǐng)仿佛(fǎng)散步(sǎn)惩罚(chéng)
解析:考查多音字辨析。需根据具体词语选择正确的读音。例如,“气氛”的“氛”读fēn,“仿佛”的“佛”读fǎng。
3.(1)梨子(2)尺子(3)秋天(4)橡皮
解析:考查词语分类。需理解每组词语的共同点或不同点,选择不属于同一类的词语。例如,(1)组都是水果,(2)组都是学习用品,(3)组都是季节,(4)组中“书本”和“笔记本”是学习用品,“橡皮”是文具。
4.忐忑恋恋恍然大悟
造句:听到这个好消息,他心里忐忑不安,担心事情会有变故。
解析:考查成语补充和运用。需正确补充成语的缺失部分,并根据题目要求运用所选成语造句。例如,“忐忑不安”形容内心不安定。
5.(1)他兴奋地跳着,唱着歌,跑回家去。(2)老师夸奖他画画画得好。
解析:考查病句修改。需找出句子中的错误之处并进行修改。例如,(1)句中“高兴地”与“兴奋地”语义重复,可删除其中一个。(2)句中“画画画得好”语义重复,可改为“老师夸奖他画画好”。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.爬山虎的脚长在茎上。它是由茎上长叶柄的地方反面的细丝组成的,每根细丝像一根小小的触角。
解析:考查对课文细节的把握。需仔细阅读文段,找出描述爬山虎脚的位置和样子的句子。
2.当细丝碰到墙壁,它就变成小圆点,巴住墙。
解析:考查对课文细节的把握。需找到描述细丝碰到墙壁后变化的句子。
3.细丝头上有点儿像蜗牛的触角,细丝就是用这个触角来感受墙壁的。
解析:考查对课文细节的把握。需找到描述细丝头上样子和作用的句子。
4.因为细丝的头上,有两个小钩,巴住墙就很有力。如果细丝用力拉,爬山虎就能牢固地往上爬。
解析:考查对课文内容的理解。需根据文段内容,找出解释爬山虎能牢固爬墙的原因。
(二)课外阅读
1.短文主要写了小溪流看见一群孩子在田埂上玩耍,并用树枝在泥地上画画的事情。
解析:考查对文章主要内容的概括
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