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全国高考语文四川卷试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

古城的清晨，往往是宁静而富有生气的。当第一缕晨曦透过薄雾，轻轻洒在古老的石板路上时，沉睡了一夜的城池便开始缓缓苏醒。远处，几声零落的鸡鸣，打破了黎明的寂静，仿佛在唤醒沉睡的生灵。近处，卖早点的小贩开始支起摊位，热气腾腾的豆浆、油条，香喷喷的烧饼，弥漫着诱人的烟火气。街巷里，早起锻炼的老人，匆匆赶路的行人，构成了一幅生动的画面。古城的清晨，没有大都市的喧嚣，却有着独特的韵味。石板路被岁月磨得光滑，记录着古城的沧桑；斑驳的墙壁上，爬满了青藤，诉说着光阴的故事。老街的店铺，大多还是传统的门脸，挂着古老的招牌，透着一股古朴的气息。店里的掌柜，多是上了年纪的老人，他们悠闲地坐在柜台后，等待着顾客。偶尔，会有几个游客，好奇地穿梭在街巷里，欣赏着古城的风景。古城的清晨，是一首无声的诗，一幅淡雅的画，让人感受到岁月的沉淀和生活的本真。

1.下列对文中画横线部分的解释，最恰当的一项是（）

A.古城的清晨充满了各种声音，热闹非凡。

B.古城的清晨虽然安静，但生活气息浓厚。

C.古城的清晨既安静又热闹，充满生机。

D.古城的清晨安静而富有生气，与众不同。

2.文中画波浪线的句子运用了多种感官描写，请结合文本简要分析其表达效果。

3.文中提到“古城的清晨，是一首无声的诗，一幅淡雅的画”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

4.有人认为，古城的清晨虽然富有韵味，但也显得有些落后。你是否同意这种观点？请结合全文，谈谈你的看法。

二、阅读下面的文字，完成第5～9题。

近年来，随着人工智能技术的飞速发展，其对各行各业的影响日益显著。在教育领域，人工智能也开始崭露头角，并逐渐改变着传统的教学模式。人工智能辅助教学，是指利用人工智能技术，为学生提供个性化的学习体验，帮助教师提高教学效率。例如，智能辅导系统可以根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，并提供针对性的辅导；智能测评系统可以自动批改作业，并提供详细的反馈；智能答疑系统可以解答学生的疑问，并提供相关的学习资源。人工智能辅助教学的优势在于，它可以有效地解决传统教学中存在的“一刀切”问题，满足不同学生的学习需求。然而，人工智能辅助教学也面临着一些挑战。例如，如何保证人工智能系统的安全性？如何避免人工智能技术对教师的替代？如何确保人工智能技术的公平性？这些问题都需要我们认真思考和解决。未来，人工智能辅助教学将会越来越普及，并成为教育领域的重要组成部分。但人工智能只是辅助教学的工具，教师的角色仍然不可替代。教师需要不断地学习和更新知识，才能更好地利用人工智能技术，为学生提供更优质的教育。

5.下列对文中“人工智能辅助教学”的理解，最准确的一项是（）

A.指利用人工智能技术进行教学研究。

B.指人工智能技术完全取代传统的教学模式。

C.指利用人工智能技术辅助教师进行教学，并为学生提供个性化的学习体验。

D.指人工智能技术成为教育领域的主要教学模式。

6.文中列举了人工智能辅助教学的三个例子，请简要分析这三个例子是如何体现人工智能辅助教学的优势的。

7.文中提到了人工智能辅助教学面临的三个挑战，请简要概括这三个挑战。

8.有人认为，人工智能辅助教学会取代教师，使教师变得无用。你是否同意这种观点？请结合全文，谈谈你的看法。

9.结合全文，谈谈你对人工智能辅助教学未来发展的看法。

三、阅读下面的文言文，完成第10～13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。人有百手，手有百指，不能指其一而举其目；指不能mplify，心不能察，故不能早知其不肖。今以神遇而不以目视，官知止而神欲行，依乎天理，此谓以神遇而不以目视，官知止而