初中生图书漂流活动参与意愿调查与阅读素养培养研究论文.docx

初中生图书漂流活动参与意愿调查与阅读素养培养研究论文

摘要：本文以初中生图书漂流活动为研究对象，旨在探讨初中生参与图书漂流活动的意愿及其对阅读素养培养的影响。通过对初中生图书漂流活动的现状分析，提出相应的策略，以期为提高初中生阅读素养提供借鉴。

关键词：初中生；图书漂流；参与意愿；阅读素养

一、引言

（一）图书漂流活动在初中校园的兴起

1.图书漂流活动作为一种新型的阅读推广方式，近年来在我国初中校园逐渐兴起。它以自由、互助、共享为核心理念，通过书籍的传递，激发学生的阅读兴趣，提高阅读素养。然而，图书漂流活动在初中校园的实践过程中，面临着诸多挑战。

2.首先，图书漂流活动的开展需要学生具备一